<p>2020年9月5日下午，趙彥民副校長利用周末時(shí)間應(yīng)邀來到我們南區(qū)小學(xué)進(jìn)行書法指導(dǎo)。</p> <p>趙校長把書法比做成“無聲的音樂，有型的舞蹈”，打破傳統(tǒng)的“搭鳥窩”式書寫方式，開創(chuàng)基本筆畫街拍訓(xùn)練法書寫方式。主張:一練姿，二練心，三練技；內(nèi)化于心，外行于手。</p> <p>趙校長給老師們講解的認(rèn)真高效。</p> <p>趙校長對書法的理解有不少的知識儲備。他把書寫與音樂相結(jié)合，風(fēng)趣的的書寫韻律與音樂節(jié)拍相結(jié)合。瞧！還把樂于分享的小朋友請上來為大家做了示范呢！</p> <p>我們的老師們邊聽邊練，親身體驗(yàn)運(yùn)筆步驟，起轉(zhuǎn)回合，方方面面，認(rèn)認(rèn)真真呢！</p> <p>曬曬老師們的筆記吧！</p> <p> 書法是中華民族的文化瑰寶，至今仍生機(jī)勃勃。魯迅先生曾說過:“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩卻有詩的韻味，他不是畫卻有畫的美感，他不是舞蹈卻有舞蹈的旋律”。</p><p> 感謝趙彥民校長，您的到來讓我們南區(qū)小學(xué)的老師們收獲良多，受益匪淺！</p><p><br></p><p>撰稿人：甄興珍 趙保石</p><p>核 對：湯家強(qiáng)</p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>