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許老師

海川

<p><b>　　我是文革的時(shí)候在老家上的小學(xué)。因?yàn)槲母镩_(kāi)始不久，父親母親被打成走資派，紅衛(wèi)兵上門抄家，父母親經(jīng)常被批斗，家里沒(méi)人照顧我，把我一個(gè)人送回鄉(xiāng)下老家，寄養(yǎng)在二伯父家，更在老家上了小學(xué)一年級(jí)。</b></p><p><br></p><p><b> 一年后，一來(lái)是二伯父家人口多，生活條件也很艱難，二是母親下放的“五?七”干校也開(kāi)始辦起了小學(xué)，同時(shí)，母親也放心不下我一個(gè)人寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下。</b></p><p><br></p><p><b> 于是，母親便讓大姐把我從鄉(xiāng)下老家?guī)Я嘶貋?lái)，從此隨母親和弟弟一起生活，我也就在“五?七”干校小學(xué)繼續(xù)上學(xué)。</b></p> <b>　　在“五?七”干校上學(xué)已經(jīng)是二年級(jí)了，該學(xué)校只辦小學(xué)，是為下放的“黑五類”的子女和管理他們的干部的子弟以及當(dāng)?shù)匾粋€(gè)駐島部隊(duì)基地的軍干弟子上學(xué)而專門設(shè)立的。</b><div><b><br></b></div><div><b> 學(xué)校的教室全是我們學(xué)生和老師一起動(dòng)手蓋起來(lái)的簡(jiǎn)易茅草屋，屋頂鋪的是編織的茅草，墻壁是用稻草與泥巴混合后糊上去的。</b></div><div><b><br></b></div><div><b> 雖然是新建的學(xué)校，但開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校并沒(méi)有搞什么開(kāi)學(xué)典禮之類的活動(dòng)或是儀式，只是各班級(jí)的同學(xué)各自找自己的教室入座便可了，學(xué)校從一年級(jí)到五年級(jí)各設(shè)一個(gè)班，每個(gè)班級(jí)有十至二十名學(xué)生不等。</b></div> <b>　　我們二年級(jí)的學(xué)生只有十五人左右，同學(xué)們坐好后，班主任便點(diǎn)名讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)。隨后，班主任喊我的名字，宣布由我這個(gè)又黑又瘦矮小的“黑五類”弟子當(dāng)班長(zhǎng)，這出乎所有同學(xué)的意料，包括我自己。</b><div><b><br></b></div><div><b> 在那個(gè)年代，出身成份不好的人，別說(shuō)當(dāng)什么班長(zhǎng)或班干部，就是說(shuō)話和行為都得處處小心才不會(huì)惹禍上身，雖說(shuō)這是一所小學(xué)，但那也是社會(huì)延伸的一個(gè)縮影。<br><br></b><div><b> 由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小，我一直不知道班主任叫什么名字，只知道他姓許，學(xué)校的老師和學(xué)生們都叫他許老師。我在“五?七”干校小學(xué)上了四年學(xué)，離開(kāi)學(xué)校之后我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)許老師。從小學(xué)念到大學(xué)，十幾年的學(xué)生生涯中，有過(guò)無(wú)數(shù)名老師給我上過(guò)課，有很多老師我都已經(jīng)忘記了他們姓啥叫啥，有的老師便是連一點(diǎn)印象都沒(méi)有留下。但是，許老師一直留在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘不了他，忘不了他對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和諄諄教導(dǎo)。</b><br></div></div> <b>　　當(dāng)年三十歲左右的許老師身材高瘦，負(fù)責(zé)班上的所有課程。平時(shí)很難看到他對(duì)學(xué)生有什么言笑，總是很嚴(yán)肅地板著臉，放學(xué)后也很快在我們眼前消失，除了在學(xué)?？吹剿猓瑢W(xué)們都不知道他住在哪，對(duì)他的了解我們是知之甚少。<br><br></b><div><b> 上課時(shí)，許老師絕不允許學(xué)生在臺(tái)下有說(shuō)話或是搞任何小動(dòng)作的舉動(dòng)，否則，握在他手中的那把長(zhǎng)木尺就會(huì)落在你身上。在文革期間，我見(jiàn)過(guò)的所有老師中，也只有他敢體罰學(xué)生。同學(xué)們都很怕許老師和他手中的那把木尺。<br><br></b></div><div><b> 同時(shí)，我又很敬佩許老師的勇氣和膽量，總感覺(jué)他一直在暗中默默地保護(hù)我和幫助我，直到現(xiàn)在我還是不知道這是為什么。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親是否認(rèn)識(shí)許老師，母親想了許久，搖了頭給了我否定的回答，也想不起我們家與許老師有什么淵源和交往。</b><br></div> <b>　　在一次自習(xí)課上，有一位同學(xué)當(dāng)著我的面誣辱我父親，平時(shí)從不敢惹事生非的我立即火冒三丈、熱血沸騰，不知哪來(lái)的勇氣和膽量便與那位同學(xué)廝打起來(lái)，雖然弱小的我并沒(méi)有占到一丁點(diǎn)便宜，但是為了父親的聲譽(yù)，我絲毫不示弱，緊握的拳頭還是用盡了全力向?qū)Ψ綋]去。<br><br></b><div><b> 其他同學(xué)見(jiàn)狀更向許老師報(bào)告，許老師拿著那把木尺急匆匆地沖進(jìn)教室，立刻把我和那位同學(xué)分開(kāi)，二話不說(shuō)，手中的木尺照著那位同學(xué)的屁股便狠狠地抽了過(guò)去，那狠勁嚇得我都不敢抬頭看，心中十分害怕，又暗暗地想這回可慘了，下一個(gè)挨打的肯定就是我了。<br><br></b></div><div><b> 可是，許老師抽完那位同學(xué)后，轉(zhuǎn)身望了我一眼，欲言又止更轉(zhuǎn)身走出了教室，把我孤零零地留在了原地，我和其他同學(xué)都被許老師的舉動(dòng)搞得滿臉茫然，不知所云。望著許老師的身影，疑惑的我中心一片感激，同時(shí)也從許老師剛才望我的那一眼中讀出了許多的悲憫和慈愛(ài)。</b><br></div> <b>　　這是我第一次與同學(xué)打架，那位同學(xué)是當(dāng)時(shí)最為熱門的軍干子弟，平時(shí)趾高氣揚(yáng)，仗著父親是軍干和自己身高體壯，經(jīng)常欺負(fù)我們這些“黑五類”的同學(xué)，平時(shí)其他同學(xué)也只能是忍氣吞聲地受他欺凌而不敢吱聲。</b><div><b><br></b></div><div><b> 這次許老師狠狠地懲罰了他，為我們出了一口氣，其舉動(dòng)讓我們大吃一驚的同時(shí)，也讓我們不得不佩服許老師的膽識(shí)和勇氣，更不知他事后會(huì)不會(huì)去跟那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)解釋呢？一直不知。<br><br></b></div><div><b> 許老師沒(méi)有處罰我，也沒(méi)有對(duì)我有半句批評(píng)或是斥責(zé)，甚至進(jìn)教室不問(wèn)原由更直接體罰那位同學(xué)，直到走出教室都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，眼中還流露出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這讓我十分感激和困惑，我不知道許老師為什么要這樣護(hù)著我，畢竟我是一位“黑五類”的孩子，而這一仗也是由我主動(dòng)出手的，是我先犯的錯(cuò)。</b><br></div> <b>　　學(xué)校教室旁邊有一塊空地，許老師在上勞動(dòng)課時(shí)，帶著同學(xué)們?cè)谶@塊空地上開(kāi)出了一片菜地，種上了各種瓜果蔬菜，同學(xué)們每天放學(xué)后輪流值班為這些瓜果蔬菜澆水施肥。<br><br></b><div><b> 我們的常識(shí)與自然課大多都是在這片菜園里進(jìn)行的，許老師為我們講解植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物的生長(zhǎng)過(guò)程，教會(huì)我們對(duì)各種植物的分類以及對(duì)野外有毒的植物果實(shí)和菌類的分辨等等。</b></div><div><b><br></b></div><div><b> 沐浴著陽(yáng)光，吮吸著營(yíng)養(yǎng)，瓜菜碧綠的蔓藤一天天地往上爬，我們的知識(shí)也在一天天地增長(zhǎng)。</b><br></div> <b>　　收獲的季節(jié)總是讓人興奮和快樂(lè)的，當(dāng)采摘的第一批瓜菜擺放在教室講臺(tái)上時(shí)，看見(jiàn)自己辛勤勞動(dòng)收獲的果實(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍。</b><div><b><br></b></div><div><b> 許老師把各種鮮嫩的瓜菜分?jǐn)[在同學(xué)們的課桌上時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在我的課桌上，堆放的瓜菜是最大最好的，而且還比其他同學(xué)還略多出了一些。</b></div><div><b><br></b></div><div><b> 這些瓜菜不僅改善和豐富了家里的生活，也給母親節(jié)省了一筆開(kāi)支，對(duì)當(dāng)時(shí)生活比較困難的家里帶來(lái)了很大的幫助。</b></div> <b>　　在文革，那個(gè)以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代，你所犯下的最為細(xì)小的錯(cuò)誤都有可能是致命的和不可挽回的，經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代的人或許會(huì)感同身受。<br><br></b><div><b> 在一次期終考試后的第二天，許老師把我叫到了空蕩蕩的學(xué)校，在他那簡(jiǎn)陋的辦公室里，許老師把我的語(yǔ)文試卷放在我面前，指著用“忘記”一詞的造句題讓我自己看看。不看則罷，看了讓我腦袋嗡的一聲，接著一陣暈眩，全身發(fā)抖，眼前是一片空白，呆若木雞的我低著頭站在那已嚇得哭不出聲來(lái)，只有那雙眼睛里，盈滿的淚水，像珠子一串串地從臉頰滑落在地上。<br><br></b></div><div><b> 原來(lái)，由于自己的疏忽大意，我把“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”這句毛主席語(yǔ)錄中的“不”字給寫(xiě)漏了，變成了“千萬(wàn)要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)”，意思完全顛倒了過(guò)來(lái)。做完試卷自己也沒(méi)認(rèn)真檢查，真不知道自己怎么會(huì)寫(xiě)成這樣，這是一個(gè)極大的錯(cuò)誤啊。</b><br></div> <b>　　那是一個(gè)以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代，也是任何事情都可以無(wú)限上綱上線的年代，我又是一個(gè)“黑五類、狗崽子”， 況且又出了這么大的錯(cuò)誤——篡改毛主席語(yǔ)錄，如果上綱上線的話，父親母親絕對(duì)是逃脫不了關(guān)系的，問(wèn)題的嚴(yán)重性讓我感到了末日來(lái)臨的恐懼。<br><br></b><div><b> 過(guò)了一陣子，平靜的許老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪了嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也著實(shí)太大了，你怎么能這么粗心呢？記住了，你今后要走的路還很長(zhǎng)，往后做任何事，除了要正直厚道外，還一定要認(rèn)認(rèn)真真去做，千萬(wàn)別這么粗心大意。好了，別哭了，趕緊把句子補(bǔ)充完整吧，沒(méi)事的。”<br><br></b></div><div><b> 一個(gè)“沒(méi)事的”，讓我少許放寬了心，我不敢抬頭望許老師，含著眼淚，模糊的雙眼，不聽(tīng)使喚的手顫抖地補(bǔ)上了一個(gè)“不”字。這是我一生中寫(xiě)下的最為艱難，又最為艱險(xiǎn)的一個(gè)“不”字，也是最不像不的“不”字，同時(shí)也是這一輩子用“忘記”造的最為刻骨銘心的一個(gè)記憶。事后，許老師也沒(méi)跟我再提起這事，也從不跟任何人說(shuō)過(guò)這件事，包括我母親。</b><br></div> <b>　　這件事一直讓我不能忘懷，也讓我沒(méi)世不忘。至使我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每一次做完作業(yè)特別是考試時(shí)，在時(shí)間充裕的情況下，我都會(huì)認(rèn)真地檢查至少一遍以上，直到確認(rèn)沒(méi)有出錯(cuò)為止。</b><div><b><br></b></div><div><b> 這一良好習(xí)慣還一直保持到以后的工作中，讓我受益一生，十分感激許老師對(duì)我的保護(hù)和教誨。許老師對(duì)我說(shuō)的“做事要正直厚道，要認(rèn)真”，已經(jīng)永遠(yuǎn)銘刻在我的心底，讓我沒(méi)齒不忘。<br><br></b></div><div><b> 在我童年的成長(zhǎng)過(guò)程中，許老師是對(duì)我影響較大的導(dǎo)師之一，他不僅教給我書(shū)本里的知識(shí)，更重要的是教會(huì)了我如何去做人，如何去關(guān)心和幫助別人。是他教會(huì)了我什么叫正義、什么叫愛(ài)心、什么叫寬容、什么叫理解，他讓我懂得了正義的力量、愛(ài)心的溫暖、寬容的睿智、理解的品德。</b><br></div> <b>　　許多年來(lái)，我一直不知道許老師為什么會(huì)這樣處處護(hù)著我，有時(shí)感覺(jué)許老師就像我慈祥的父親一樣呵護(hù)著我。但這究竟是什么原因，我一直懷著感恩的心去尋找這個(gè)答案，可是一直沒(méi)有找到結(jié)果。<br><br></b><div><b> 或許現(xiàn)在，我已經(jīng)不再需要這個(gè)答案了，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了人生，也懂得了感恩，更是沒(méi)有辜負(fù)許老師對(duì)我的期望和教誨，雖然至今在工作中沒(méi)有做出什么成績(jī)，但我依照許老師的教導(dǎo)，做了一個(gè)辦事認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)任的正直厚道的人。<br></b></div> <b>　　許老師，您如今在哪里？身體還好嗎？您對(duì)我的教導(dǎo)和恩情這輩子我是無(wú)法報(bào)答您了，我只能用出色的工作成績(jī)和正直的為人來(lái)回報(bào)您。</b><div><b><br></b></div><div><b> 在教師節(jié)來(lái)臨之際，衷心感謝許老師對(duì)我的默默呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，是您給我了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，給了我翱翔世界的勇氣和力量。對(duì)您的感激用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，只能在此默默地祝福您身體健康吉祥、家庭幸?？鞓?lè)！祝您好人一生平安！</b></div><div><b><br></b></div><h3>（網(wǎng)絡(luò)圖片，如有侵權(quán)，請(qǐng)告知?jiǎng)h除）</h3>