<p>：尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德的重要規(guī)范。其本質(zhì)是尊重知識(shí)，尊重教育，尊重人才。對(duì)青少年進(jìn)行尊師重道教育，這是人類(lèi)生存發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的需要。達(dá)人事教，善者為師，德高為師。行為世范。學(xué)校對(duì)學(xué)生通過(guò)拜師禮進(jìn)行尊師教育是十分契合現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的需要，師者尊師重教才能更好的引領(lǐng)世人尊重知識(shí)、尊重教育、尊重人才。時(shí)值中國(guó)法定節(jié)日“教師節(jié)”前后開(kāi)展拜師禮系列活動(dòng)，是發(fā)揚(yáng)美德、延續(xù)傳統(tǒng)的有利時(shí)機(jī)。</p> <p>《師經(jīng)》。為人周正，以德為先，循循善誘，因材施教，立中國(guó)心，育國(guó)際人。謹(jǐn)記“用心做教育、用愛(ài)創(chuàng)未來(lái)”之園風(fēng)，認(rèn)真履行教育職責(zé)。用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用人格去熏陶，為培養(yǎng)學(xué)業(yè)與人格并重的卓越人才而世世不輟，貢獻(xiàn)身心。</p> <p>學(xué)童贈(zèng)送六禮束脩，老師向?qū)W童回禮弟子向老師贈(zèng)送六禮束修，六禮包括：芹菜，寓意為勤奮好學(xué)，業(yè)精于勤；蓮子苦心，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為鴻運(yùn)高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿(mǎn)；干瘦肉條以表達(dá)弟子心意。</p> <p>學(xué)童誦讀《弟子規(guī)》讓孩子們?cè)陧炞x經(jīng)典的過(guò)程中，體會(huì)人生中各種行為規(guī)范，讓孩子們主動(dòng)養(yǎng)成自律、自強(qiáng)、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好習(xí)慣。在經(jīng)典頌讀的同時(shí)，注重孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引導(dǎo)下，親身體會(huì)經(jīng)典中的精髓，加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓內(nèi)容與孩子們的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的結(jié)合與實(shí)施，通過(guò)家園共育，讓文化融入孩子們的生活。</p>