改革和創(chuàng)新中小學思想政治理論課——讓思政課上得有滋有味（左夢飛教授）

終身驕傲

今天為我們授課的是湖南省中小學發(fā)展中心副主任，湖南大學教育科學院研究生導師左夢飛教授。 　　左夢飛教授的專題講座分為兩部分：道德與法治課程設置的背景和意義；如何上有滋有味的思政課。 　　在道德與法治課程設置的背景和意義中，左教授從《思想品德》《品德與社會》《品德與生活》《道德與法治》的課程設置特點的逐步變化，肯定了今天《道德與法治》課程設置的重大意義。左教授強調(diào)道德與法治課要樹立學生的法治觀念，讓學生養(yǎng)成自覺守法，遇事找法，解決問題靠法的思維習慣和行為方式。做教授還提出目前思政課存在的問題：1.重視性認識不夠；2.教學效果需提高；3.教材內(nèi)容要豐富。 　　了解了我國思政課的發(fā)展歷程及特點，那如何讓思政課上的有滋有味呢？左老師提出：思政老師要緊密聯(lián)系生活，創(chuàng)造性使用統(tǒng)編教材，更要遵循學生的認識規(guī)律。 　　左教授的講座高屋建瓴，撥云見日，為培訓的學員開拓了教學思路。