《最棒的我》

Yue.

主題說(shuō)明每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我” ，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的發(fā)展的“我” 。每一個(gè)“我” 和世界上另一個(gè)“我” ，同中有異，異中有同。人就是在“自然我” 和“社會(huì)我” 之間給自己定位，從而走出自己的成長(zhǎng)之路。在“最棒的我” 主題中，我們從多元的角度，讓幼兒展示自己與眾不同的特點(diǎn)。從觀察自己的外貌，身體、情緒等和別人的不同之處開(kāi)始，幼兒將學(xué)習(xí)建立與他人的友誼，并通過(guò)各種游戲，享受表達(dá)“我最棒” 時(shí)的那份愉悅。老師們，請(qǐng)用您的慧眼和慧心來(lái)欣賞班上每一個(gè)獨(dú)特的孩子吧！讓幼兒有一個(gè)展示自己童年的舞臺(tái)，讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞每一個(gè)獨(dú)特的孩子，讓幼兒、老師和家長(zhǎng)合作形成的學(xué)習(xí)共同體一起成長(zhǎng)！ 主題網(wǎng)絡(luò)圖 主題展示?藝術(shù)領(lǐng)域《玩游戲》活動(dòng)目標(biāo)：欣賞名畫，感受其中表達(dá)和朋友一起玩游戲的樂(lè)趣；畫出自己和好朋友玩游戲的樣子。 社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域《幸福拍手歌》活動(dòng)目標(biāo)：感受弱起節(jié)拍的音樂(lè)風(fēng)格；嘗試按節(jié)奏一拍一拍的隨音樂(lè)演奏自己選擇的樂(lè)器；體驗(yàn)與同伴演唱、演奏、游戲帶來(lái)的快樂(lè) 。 社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域《好朋友行個(gè)禮》活動(dòng)目標(biāo)：感受音階的高低變化并會(huì)唱歌曲；與同伴合作做出相應(yīng)的動(dòng)作。 好朋友，我們行個(gè)禮?? 握握手呀，來(lái)猜拳 ???? 石頭布呀，看誰(shuí)贏？??輸了就要跟我走?? 社會(huì)、健康領(lǐng)域《我和好朋友運(yùn)西瓜》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)如何與同伴合作游戲，愿意互相協(xié)商并達(dá)成一致；增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。 社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域《長(zhǎng)大的我》活動(dòng)目標(biāo)：利用多種材料大膽創(chuàng)作畫作；嘗試與同伴進(jìn)行合作，遇到問(wèn)題能協(xié)商解決。 健康領(lǐng)域《勇闖大長(zhǎng)關(guān)》活動(dòng)目標(biāo)：能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)走一段距離；能以匍匐的方式鉆爬。 《花樣籃球》活動(dòng)目標(biāo)：提高運(yùn)球走的能力；增強(qiáng)手對(duì)球的控制能力，能夠逐漸“手眼分離”控制球；體驗(yàn)控制球的樂(lè)趣。 《家園共育》—【我長(zhǎng)高了】 【生日蛋糕】 《專項(xiàng)訓(xùn)練》——【助跑跨跳遠(yuǎn)】 《安全教育》——【不許摸】活動(dòng)目標(biāo)：了解身體的隱私部位,知道要保護(hù)自己并尊重別人的隱私；掌握保護(hù)隱私部位的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；學(xué)會(huì)區(qū)分好與壞的身體接觸。 主題環(huán)境展示