<p>班級文化建設是班級管理工作的重要內(nèi)容，是形成良好班風、打造優(yōu)秀班級、特色班級的關鍵環(huán)節(jié)。通過確立班級信念、制訂班級制度、營造特色班級環(huán)境、開展主題活動等方面工作的有序開展，形成良好的班風，促進學生的健康成長。</p><p>為了讓班級充滿活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家！安平中小班級文化建設評比活動呼之欲出！</p> <p>近段時間，班主任以及副班主任還有全體學生對教室班級文化進行精心設計、精心布置。把“美”的教育滲透在班級文化的各個方面，體現(xiàn)了班級特色，做到了讓“四壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的導師”。</p><p><br></p> <p>令人印象最深刻的，是各班對學生的安全工作布置牢牢地扎在了心底，關于防疫、防溺等，一樣也沒有落下，安平中小的老師們對學生的關心和愛護在各班的墻上體現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p>有的班制定了富有特色的班風、班訓、班主任寄語等，有的班根據(jù)實際設置了一些有特色的欄目，比如“夢想樹”、“班級公約”、等。有的班搭建了展示自我的平臺，讓學生之間相互學習，在墻面上設置了“成長的足跡”、“榮譽作品欄”、“每周一詩”、“班級之星”等板塊。</p> <p>孩子們的作品</p> <p>各班的小組建設工作做的超級棒～</p> <p>評委們忙碌的身影</p> <p>各班文化建設在遵循教育規(guī)律的前提下，體現(xiàn)了學生素質(zhì)和班級特色。努力營造了健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍，培養(yǎng)了班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。9月11日上午，檢查組對兩個年級的班級進行了專項檢查并評出了一等獎：160班、162班、151班，二等獎：146班、153班、155班、157班、163班、165班，三等獎：147班、148班、154班、156班。全校師生為他們的努力以及成果由衷的為他們喝彩！</p><p><br></p> <p>通過此次活動，不僅美化了學習環(huán)境，營造了班級良好的文化氛圍，還在展示學生多元、活潑的精神風貌，培養(yǎng)學生的動手能力和審美情趣，增強集體凝聚力方面起到了積極的推動作用，提升了學校的文化品位，并為進一步提升育人環(huán)境，構建和諧優(yōu)美校園增添了亮麗的一筆！</p>