<p>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：</p><p>你們好！幼兒園已經(jīng)開(kāi)學(xué)已有兩周，不知你們是否適應(yīng)了孩子不在身邊的感覺(jué)。孩子們已經(jīng)背著小書(shū)包步入了新的學(xué)年，展開(kāi)了一段新的旅程，開(kāi)啟了新的探索。</p> <p>每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，孩子們都要有一個(gè)適應(yīng)期～～～特別是新生，哭鬧是他們上幼兒園的‘必修課’，這種哭鬧現(xiàn)象是正常的，心理學(xué)上稱(chēng)之為“分離焦慮綜合征”，～～是幼兒離開(kāi)了熟悉的環(huán)境到陌生的環(huán)境一種不安的心里表現(xiàn)。</p> <p>孩子出現(xiàn)了分離焦慮，情緒有些不穩(wěn)定，這是正常的現(xiàn)象，說(shuō)明了孩子對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，我們幼兒園的老師在耐心溫和的陪伴著孩子們，允許孩子有適應(yīng)幼兒園新環(huán)境和集體生活的過(guò)程。</p> <p>從現(xiàn)在起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著!請(qǐng)相信：在以后的日子里，寶寶們能在這個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！</p> <p>我們一起有序的排隊(duì)上下樓梯</p> <p>創(chuàng)意美術(shù)——《貓頭鷹》，激發(fā)孩子們對(duì)美工課的興趣，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，看孩子們都在大膽的創(chuàng)作！?。?lt;/p> <p>成長(zhǎng)在悄然間～～～點(diǎn)滴的進(jìn)步在每一天～～親愛(ài)的爸爸媽媽們～請(qǐng)你們放心吧～～離開(kāi)你們～在幼兒園里，在老師們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)下，我們會(huì)悄悄的～慢慢的～學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的?。。。?！</p>