<p>書法</p><p>中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶</p><p>書法</p><p>博大精深，蘊(yùn)自然的性靈 </p><p>習(xí)書</p><p>養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才</p><p>習(xí)書</p><p>得天地靈性，納萬物菁華</p><p> 9月12日至9月13日，廬陵書法院永豐書法班九月份集中學(xué)習(xí)開講啦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【課堂掠影】</b></p><p><br></p> <p>指導(dǎo)老師的詳細(xì)點(diǎn)評(píng)與示范</p><p>好書學(xué)員的認(rèn)真傾聽和書寫</p><p>共同構(gòu)成了書道育人的和諧畫卷</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">【名師講堂】</b></p> <p><span style="font-size: 15px;">圖為：柳憶老師為全體教師作題為《漢字的起源與書法》的講座。</span></p> <p>夜幕降臨</p><p>窗外燈火闌珊，車水馬龍，熱鬧非凡</p><p>室內(nèi)名師講堂，曲徑通幽，啟迪人生</p><p><br></p><p>從漢字發(fā)展的道路</p><p>到書體的演進(jìn)史</p><p>再到書法的朝代史</p><p>柳憶老師娓娓道來</p><p><br></p><p>由精臨到創(chuàng)作</p><p>需從點(diǎn)畫、結(jié)字的拆分和意臨上下功夫</p><p>需從手札、尺牘、小行書中找形式觸旁通</p><p>需在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)</p><p>方能有所為</p><p>柳憶老師如是說</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【學(xué)員作業(yè)】</b></p> <p>學(xué)員的字</p><p>如花瓣般，隨著時(shí)間的沉淀，越發(fā)清芬</p> <p>風(fēng)乍起，吹皺一池秋水</p><p>在與書法為友的日子里不再單調(diào)</p><p>愿所有老師們能靜下心來</p><p>長(zhǎng)期堅(jiān)持，刻苦努力</p><p>在學(xué)書的道路上闖出一片天地！</p>