全力開展詩歌教學(xué)培訓(xùn)，助力通渭打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)

詩與遠(yuǎn)方

經(jīng)省政協(xié)和中國兒童文學(xué)研究會(huì)協(xié)助聯(lián)系，通渭縣于9月12-13日成功舉辦義務(wù)教育階段詩歌教學(xué)培訓(xùn)班，中國著名兒童詩詩人、中小學(xué)教材作家王宜振，中國兒童文學(xué)研究詩歌教育委員會(huì)秘書長邵漢平，通渭縣教育局黨組書記、局長李富忠出席了培訓(xùn)開班儀式。 　　本次培訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行，9月12日下午，王宜振、邵漢平為通渭縣義務(wù)教育階段600余名語文教師作了開展詩歌教育教學(xué)重要作用的專題講座；9月13日，分初中和小學(xué)兩個(gè)階段分別為初中七年級(jí)、小學(xué)三年級(jí)各600余名學(xué)生作了詩歌寫作秘訣的專題培訓(xùn)。 　　在義務(wù)教育階段語文教師詩歌教育教學(xué)專題講座中，王宜振、邵漢平以詩歌在中國文學(xué)中的關(guān)鍵地位作為破題點(diǎn)，圍繞有利于呵護(hù)兒童童年的夢想，有利于開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，有利于孕育和陶冶兒童的情感，有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、有利于兒童學(xué)習(xí)中國的母語五個(gè)方面，縱貫中國兩千年詩歌發(fā)展史，橫連當(dāng)代詩壇著名詩人大作，旁征博引、深入淺出、形象生動(dòng)地為通渭縣義務(wù)教育階段語文教師作了專題講座。 　　在學(xué)生詩歌寫作秘訣教學(xué)中，王宜振教授要求學(xué)生深入體驗(yàn)生活，仔細(xì)觀察社會(huì)生活，以聯(lián)想和想象為翅膀，按照形象思維的邏輯找到事物之間的相似點(diǎn)和關(guān)聯(lián)點(diǎn)，創(chuàng)作出體察入微、生動(dòng)形象的詩歌作品。 學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得 王宜振教授給學(xué)生簽名贈(zèng)書 聽課學(xué)生優(yōu)秀筆記 　　通渭縣是國家有關(guān)部委命名的“中國書法之鄉(xiāng)”、“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”、 “ 中華詩詞之鄉(xiāng)”、“ 中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，此次義務(wù)教育階段詩歌教學(xué)培訓(xùn)工作對助推通渭詩歌藝術(shù)教學(xué)發(fā)展，培育和儲(chǔ)備詩詞后繼人才起到重要作用。 　　中國兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)長楚三樂多次深入通渭縣，并擔(dān)任通渭縣榜羅學(xué)校名譽(yù)校長，同時(shí)積極爭取和利用各類教育資源和物資，大力支持和幫助通渭縣教育事業(yè)發(fā)展。