東方市八所中學(xué)2020年秋季學(xué)期教學(xué)教研工作會(huì)議紀(jì)實(shí)

紫檀花開

2020年9月11日下午，東方市八所中學(xué)2020年秋季學(xué)期教學(xué)教研工作會(huì)議在學(xué)校行政樓三樓會(huì)議室舉行。本次會(huì)議的主要內(nèi)容有：一、教研室王敏主任作新學(xué)期教研室工作計(jì)劃匯報(bào)；二、教導(dǎo)處李峰主任作新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃匯報(bào)；三、教研室龔思副主任傳達(dá)市教研訓(xùn)中心會(huì)議精神；四、林海副校長(zhǎng)講話；五、符玲校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言并提出要求。參加會(huì)議的人員還有教研室、教導(dǎo)處各領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教研組長(zhǎng)。會(huì)議由王敏主任主持。 教研室王敏主任。本學(xué)期教科研的總體思路是：加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教育教學(xué)改革；改進(jìn)教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂；加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)和教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；注重成績(jī)分析，提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作有：（一）加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育（二）加強(qiáng)教研，創(chuàng)新備考舉措1.初三、高三各備課組加強(qiáng)教研活動(dòng)的組織，研究課標(biāo)、教材、試卷分析，探索有效的備考策略。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，探索新高考考試制度模式下課程教學(xué)組織管理形式和高考備考模式。3.及時(shí)做好每次月考試卷分析，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。（三）開展行之有效的教研組活動(dòng)1.開展教研組活動(dòng)（講座、研討、培訓(xùn)、自學(xué)等，形式可靈活多樣）；2.開展公開課教學(xué)活動(dòng)校級(jí)公開課：“青年教師匯報(bào)課”、“強(qiáng)師興校杯”、“中高考復(fù)習(xí)課”；教研組內(nèi)公開課：本學(xué)期各科組每?jī)芍茏钌俳M織一次組內(nèi)公開課；3.開展集體備課主講教師：分析一單元或一章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)；羅列主要知識(shí)點(diǎn)、題型、談教法設(shè)想、學(xué)法指導(dǎo)等；大家討論，達(dá)成共識(shí)；4.開展小課題研究（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍1.加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”教研組；開展“四個(gè)一活動(dòng)”：“讀一本書、命制一份試卷（含雙向細(xì)目表）、撰寫一篇規(guī)范的教案、寫一篇論文”。2.組織教師“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，參加省、市組織開展的教育培訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)完成各類教師的培訓(xùn)計(jì)劃。外出培訓(xùn)老師回校后要做主題分享；3.開展常態(tài)化校本培訓(xùn)、新教材培訓(xùn)等；4.實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。（五）規(guī)范操作，科學(xué)進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（六）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研管理，開展在線研討活動(dòng)（七）健全教研檔案管理 王敏主任仔細(xì)解讀了本學(xué)期工作周程表。他強(qiáng)調(diào)：1.開展“人人公開課”活動(dòng)，并做好檢查、指導(dǎo)、總結(jié)；2.教師在課堂上或課下要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，真正關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生；3.以座談、交流、講座等形式，加強(qiáng)初三、高三的備考活動(dòng)。研究教材、課標(biāo)、試卷，形成自己的備考策略。4.高三、初三組下周（第二周）著手準(zhǔn)備“復(fù)習(xí)課”公開課的聽課活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)；5.至少每?jī)芍芙M織一次組內(nèi)公開課；6.集體備課活動(dòng)中：要檢查教學(xué)進(jìn)度是否統(tǒng)一，總結(jié)上階段教學(xué)中遇到的問(wèn)題，安排下階段教學(xué)內(nèi)容；7.狠抓“低分率”，提高后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化；8.開展常態(tài)化的校本培訓(xùn)。 教導(dǎo)處李峰主任。我校2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想是：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)抓教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。總體目標(biāo)有：1.進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范教育教學(xué)管理工作，并使工作落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提高；2.引導(dǎo)教師加強(qiáng)教育教學(xué)研究，追求優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)；3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在德智體美勞各方面都得到發(fā)展。具體措施是：（一）加強(qiáng)檢查落實(shí)，規(guī)范常規(guī)管理1.明確教學(xué)常規(guī)管理要求；2.做好對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的督查；3.教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，建立和完善學(xué)生的紙質(zhì)檔案和電子檔案，及時(shí)做好報(bào)表統(tǒng)計(jì)的歸檔和上報(bào)工作；4.認(rèn)真組織各種考試，完善命題（選題）、考試機(jī)制。命制應(yīng)用的試卷要標(biāo)明命題人和審題人，考后要依據(jù)雙向細(xì)目表對(duì)試題及成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析。（二）做好課程規(guī)劃，抓好備考工作1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好課程規(guī)劃。各教研組和備課組按課標(biāo)要求，對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行進(jìn)一步校本化規(guī)劃，依據(jù)校情、學(xué)情，做到三年課程統(tǒng)一一次性規(guī)劃；2.深研課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化備考的針對(duì)性。3.派教師參加省中、高考試卷分析會(huì)，并及時(shí)做好校內(nèi)交流研討，把握好備考方向。要注意收集考試信息，選擇好復(fù)習(xí)資料，避免教學(xué)的盲目性、低效性。（三）加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成1.每周有計(jì)劃地開展專題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情操和行為習(xí)慣；2.每天做好對(duì)課堂的日常巡視，及時(shí)反饋；3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（四）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂效率1.常態(tài)化開展教研組、備課組活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度。引導(dǎo)教師深入研究課標(biāo)、教材，鉆研教法，形成相互學(xué)習(xí)研討的氛圍，在學(xué)習(xí)和自我反思中實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)化成長(zhǎng)。2.通過(guò)“人人公開課活動(dòng)”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師積極探索“升本化”的課堂教學(xué)，激發(fā)課堂活力，提高課堂效益。（五）開展課外活動(dòng)，豐富校園文化1.牢固樹立“健康第一”思想，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平和身體素質(zhì)，構(gòu)建快樂(lè)校園；2.指導(dǎo)學(xué)生利用課外時(shí)間開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；3.大力開展第二課堂活動(dòng)；4.科任教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦閱讀書目，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 李峰主任仔細(xì)解讀了教導(dǎo)處本學(xué)期工作周程表。他強(qiáng)調(diào)：1.教師要更新觀念，要有危機(jī)感；2.課程標(biāo)準(zhǔn)是命題的依據(jù)和抓手。要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究課程標(biāo)準(zhǔn)如何在課堂教學(xué)中落實(shí)；3.關(guān)注每年12月—來(lái)年1月份教育部考試中心相關(guān)專家在中國(guó)知網(wǎng)上發(fā)表的文章，把握高考備考方向；4.教師要處理好“教書”和“教學(xué)”的關(guān)系。教學(xué)中最重要的是“學(xué)”而不是“教”，課堂好不好，要看學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。5.學(xué)科核心素養(yǎng)考查的不是知識(shí)本身，而是知識(shí)本身對(duì)應(yīng)的能力。（知識(shí)會(huì)遺忘，但由知識(shí)學(xué)到的思維會(huì)一直在）6.“弘揚(yáng)核心價(jià)值，發(fā)揮學(xué)科獨(dú)特育人功能”，育人不單是班主任工作。7.命題趨勢(shì)是創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，所以要提升學(xué)生的閱讀理解力，準(zhǔn)確把握信息。8.音體美要研究建立校本教材，和藝術(shù)類高考相聯(lián)系，提升層次，形成品牌。此外，為落實(shí)相關(guān)要求，下個(gè)周（第二周）將進(jìn)行全面教學(xué)常規(guī)檢查，以后每個(gè)月末一次檢查；9月10月的主題是學(xué)習(xí)“課標(biāo)”。李峰主任認(rèn)為，教師要有“終身成長(zhǎng)”的心態(tài)。教師成長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)展兩個(gè)方面都做好，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會(huì)提升。 教研室龔思副主任傳達(dá)市教育局教研訓(xùn)中心會(huì)議精神。會(huì)議決定：本學(xué)期市里將在周末開展各種教研活動(dòng)；盡快推進(jìn)縣管校聘、回爐提升、退出機(jī)制；常規(guī)檢查常態(tài)化，可靈活安排；市里將建設(shè)學(xué)科教研員隊(duì)伍、學(xué)科教研中心隊(duì)伍、學(xué)科命題隊(duì)伍；實(shí)施“人人公開課活動(dòng)”；學(xué)習(xí)“四個(gè)常規(guī)”等。 林海副校長(zhǎng)指出，教學(xué)教研是常規(guī)工作?！案S時(shí)代發(fā)展”、“學(xué)校發(fā)展”、“落實(shí)新任務(wù)”是主旋律。我校教研組、教導(dǎo)處在考試、課堂檢查方面落實(shí)較好。結(jié)合日常教學(xué)教研情況，林海副校長(zhǎng)要求：1.教研組本著對(duì)教師負(fù)責(zé)任的態(tài)度，落實(shí)好教研會(huì)議的考勤簽到情況。2.各老師外出學(xué)習(xí)要提前調(diào)好課，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。3.開展好集體備課活動(dòng)，教學(xué)進(jìn)度要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。4.監(jiān)考老師要提高工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)。5.教學(xué)工作要做細(xì)做實(shí)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生使用寫字本，規(guī)范書寫。6.加強(qiáng)功能室、實(shí)驗(yàn)室的使用，圖書館要做好借閱記錄。7.音體美課要認(rèn)真落實(shí)，上好每一堂課。另外，教研室需注意：1.學(xué)校博客要及時(shí)更新，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教研訓(xùn)中心文件。2.做好青年教師培訓(xùn)工作。3.加強(qiáng)教研活動(dòng)管理（培訓(xùn)記錄、考勤等）4.落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。5.教研組活動(dòng)開展靈活多樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。6.做好學(xué)校成績(jī)成果宣傳。教研組要落實(shí)近期各項(xiàng)工作（書法比賽、自貿(mào)港征文比賽、英文演講活動(dòng)等） 符玲校長(zhǎng)在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，教研室、教導(dǎo)處的工作計(jì)劃按照開學(xué)初工作部署制訂。“高效務(wù)實(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量”、“立德樹人，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”是本學(xué)期的工作主旋律。符校要求：1.大家要有危機(jī)意識(shí)。教學(xué)常規(guī)檢查要常態(tài)；教案要規(guī)范、作業(yè)檢查要落實(shí)；備課、上課要專業(yè)化。2.各備課組教學(xué)內(nèi)容要統(tǒng)一，課程計(jì)劃必須一致。3.質(zhì)量目標(biāo)的制訂一定要具體。從教育局目標(biāo)細(xì)化到年級(jí)目標(biāo)，再?gòu)哪昙?jí)目標(biāo)細(xì)化到班級(jí)目標(biāo)。4.每次考試后都要及時(shí)借助大數(shù)據(jù)了解學(xué)生的基本情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的面評(píng)輔導(dǎo)。5.做好“培優(yōu)輔弱”相關(guān)工作。6.科組活動(dòng)主題要明確，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究，“人人有發(fā)言”，“人人有思考”，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。7.課堂教學(xué)質(zhì)量一定要高效，認(rèn)認(rèn)真真履職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。8.做好課題研究，可以是小課題、微課題。 教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。每位教師都要牢記自己的責(zé)任和使命，緊跟時(shí)代步伐，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。