<p>教研內(nèi)容：</p><p>一、存在問題</p><p>1.計(jì)算錯(cuò)誤太多，方法正確，計(jì)算能力有待提高；</p><p>2.伏五兩位數(shù)乘兩位數(shù)的問題，還有商中間有零一類的除法做得不好；</p><p>3.計(jì)算能力有待提高，求面積的計(jì)算；</p><p>4.長(zhǎng)度單位和面積單位分不清，單位名稱不寫標(biāo)點(diǎn)不加括號(hào)；</p><p>5.商末尾有零的不去占位；</p><p>6.初中計(jì)算方式，方法多注意，概念理解不清。</p> <p>二、解決措施</p><p>1.一天做3-5道數(shù)學(xué)口算題，做到正式本上老師批改；</p><p>2.每天做相關(guān)計(jì)算題，專本聯(lián)系，分類加強(qiáng)訓(xùn)練；</p><p>3.課前3-5分專項(xiàng)訓(xùn)練，簡(jiǎn)便方法靈活掌握；</p><p>4.練習(xí)冊(cè)多評(píng)講，做好糾錯(cuò)；</p><p>5.數(shù)學(xué)概念，天天背，節(jié)節(jié)問。</p><p>6.天天看糾錯(cuò)本，晚上總結(jié)。</p> <p>三、針對(duì)主題研討定措施</p><p>1.多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)；</p><p>2.讓學(xué)生多參與，老師多放手為目標(biāo)；</p><p>3.分組討論有針對(duì)性的代表展示；</p><p>4.學(xué)生進(jìn)行加分和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；</p><p>5.學(xué)生參與情景演示，寓學(xué)于樂；</p><p>6.獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)卡每周一總結(jié)。</p> <p>四、教師終身學(xué)習(xí)</p><p>全體數(shù)綜組觀看優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)中…</p> <p>我們數(shù)綜組全體成員談問題，定措施，我們一塊在新前程一起上好課！一直成長(zhǎng)！</p>