<p> 2020年各項(xiàng)成績已經(jīng)揭曉，為進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,全面持續(xù)提升我縣初中教育教學(xué)質(zhì)量,及早指導(dǎo)各學(xué)?？茖W(xué)部署本學(xué)年工作，經(jīng)研究決定召開2020年中考質(zhì)量分析會(huì)。9月15日，靈石縣全體初中學(xué)校各校校長、分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、初三年級(jí)負(fù)責(zé)人齊聚教研室會(huì)議室，共話靈石縣教育夢(mèng)。</p> <p> 會(huì)議由教研室王俊勝主任主持召開。王主任對(duì)2020年中考成績進(jìn)行了整體情況的通報(bào)，并對(duì)本次會(huì)議的主要議題進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。</p> <p> 會(huì)議第一項(xiàng)由教研室副主任吳冬英老師發(fā)言。吳老師對(duì)2020年中考成績，及2020—2021年度新初三的成績進(jìn)行了全方位的通報(bào)和分析，并針對(duì)存在的問題對(duì)本學(xué)年的教研工作進(jìn)行了部署。</p> <p> 會(huì)議第二項(xiàng)由校長代表發(fā)言，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望新學(xué)期新規(guī)劃。</p> <p> 靈石二中何建智校長作了“強(qiáng)化管理謀發(fā)展，扎根課堂實(shí)效”的分析報(bào)告。成績分析思不足，經(jīng)驗(yàn)分享互借鑒，反思改進(jìn)找準(zhǔn)癥，新措再舉求發(fā)展?？偨Y(jié)過去，規(guī)劃二中持續(xù)發(fā)展的美好藍(lán)圖。</p> <p> 靈石三中初三年級(jí)主管梁兆軍老師作了“傳承文化 規(guī)范管理 形成競爭 穩(wěn)中求勝”的分析報(bào)告。對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀的分析，提出了適合學(xué)校特色的提質(zhì)措施。</p> <p> 兩渡中學(xué)校長馮立效校長作了分析報(bào)告。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的代表，馮校長提出了踏實(shí)有效的常規(guī)舉措。便于落地的常規(guī)管理，精細(xì)化的教學(xué)要求，就是學(xué)校取得成績的法寶。</p> <p> 靈石四中校長郭劍鋒校長作了發(fā)言，作為新到四中的校長，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況提出了自己新的規(guī)劃和新的目標(biāo)，相信學(xué)校也會(huì)有更好的發(fā)展。</p> <p> 會(huì)議最后一項(xiàng)由分管領(lǐng)導(dǎo)王兆生副局長作重要工作安排。王局對(duì)我們所取得的成績進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)各校在教學(xué)工作中的努力進(jìn)行了肯定，但對(duì)整體教學(xué)現(xiàn)狀存在的問題也提出了犀利的建議。王局還重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)深度閱讀的意義，措施等做了詳細(xì)的解讀與培訓(xùn)，并對(duì)中學(xué)教師“全科深度閱讀”水平提升培訓(xùn)工作進(jìn)行了深入的部署。</p> <p> 師資股股長蔡永清股長對(duì)中學(xué)教師“全科深度閱讀”水平提升培訓(xùn)工作的實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)解讀。</p> <p> 質(zhì)量分析的第一序曲基本結(jié)束，后續(xù)的第二序曲才更精彩。16—18日，我們組織全縣各學(xué)科所有教師進(jìn)行分學(xué)科的質(zhì)量分析和相關(guān)的學(xué)科培訓(xùn)。</p> <p> “教育人是“苦行僧”，堅(jiān)守著教育的初心和情懷，擔(dān)當(dāng)著育人的使命和責(zé)任，長年累月埋頭苦苦修行，不計(jì)得失，不問前程”。成績已屬于過去，未來需重新啟航。2021年的中考指日可待，我們所有教育人將負(fù)重趕超，再創(chuàng)靈石教育的輝煌。</p>