信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合教研活動展示美友178833512 下坳鎮(zhèn)板旺小學(xué)北部片區(qū)課賽 <p> 秋天悄悄的來到我們的身邊，在這個美麗的季節(jié)里，為促進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)入課堂的有效發(fā)展，提高教師教學(xué)質(zhì)量。2020年9月16日上午下坳鎮(zhèn)北部片區(qū)信息技術(shù)與課堂深度融合課例評選教研活動在板旺小學(xué)如期開展。如何應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，如何將現(xiàn)代信息技術(shù)有效的深度融入課堂，開展多元化、信息化的課堂教學(xué)是老師們一直在探索和學(xué)習(xí)的課題。</p><p> 今天，高王、肯友、龍洞和板旺小學(xué)的老師們帶來了一堂又一堂精彩紛呈的現(xiàn)代化信息技術(shù)深度融合課堂的教學(xué)展示。</p><p> </p> <p> 語文是一門充滿智慧的藝術(shù)，信息技術(shù)與語文教學(xué)的結(jié)合，讓這門藝術(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。接下來，讓我們一起來看看各語文老師們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p> 精美的幻燈片，生動的畫面，豐富的色彩，有趣的動畫，讓學(xué)生在知識的海洋中遨游，為語文教學(xué)增添無限風(fēng)采！</p> <p> 語文教學(xué)不僅僅是傳授知識、培養(yǎng)能力的過程，更重要的是情感、人格的熏陶過程，學(xué)習(xí)寓言故事，就是要學(xué)生透過一個簡短的故事明白一個深刻的道理，并在生活中恰當(dāng)?shù)剡\用。</p> <p> 學(xué)生積極投入各抒己見，既加深了對語文知識的理解、領(lǐng)悟，又訓(xùn)練了語言表達(dá)力，既豐富了課文資料，還訓(xùn)練了思維的廣闊性，培養(yǎng)了語文素養(yǎng)。</p> <p> 接下來讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂，通過利用希沃白板一體機(jī)的各項有趣的功能，枯燥無味的數(shù)字仿佛也很有趣呢！</p> <p> 在希沃白板一體機(jī)的神器魔力下，學(xué)生能更加直觀地理解數(shù)學(xué)問題，利用三維模式，開展立體幾何教學(xué)，更直觀培養(yǎng)學(xué)生的空間思維。</p> <p> 數(shù)學(xué)老師利用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)計學(xué)生課堂活動，應(yīng)用合理有趣的評價手段，使課堂變成高效、生機(jī)勃勃的課堂。</p> <p> 學(xué)生們認(rèn)真聽課同時，我們評委老師和聽課的老師們也都在十分認(rèn)真的做筆記，不錯過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。</p> <p> 接著板旺小學(xué)校長韋永向主持本次信息技術(shù)與課堂深度融合的課例評選教研活動總結(jié)會。</p><p> 各科評委對本次展示課堂教學(xué)的老師進(jìn)行點評。評委們精彩又犀利的點評，讓老師們可謂受益匪淺、感悟頗深。同時充分認(rèn)識到教研活動的意義,調(diào)動教師參與教研活動的積極性。</p> 中心校崖炳燦副校長對活動小結(jié) <p> 今天的教研活動促進(jìn)了教育教學(xué)工作的發(fā)展，對老師查缺補(bǔ)漏，為教師以后努力的方向指明道路，我相信：隨著信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！</p><p><br></p><p> 審核：崖炳燦 韋永向</p><p> 編輯：韋 珍</p><p> 攝影：韋明智</p> 信息技術(shù)課堂教研教學(xué)語文老師學(xué)生活動板旺融合