<p>一年一度金秋時(shí)，為了推選“物理優(yōu)質(zhì)課”的優(yōu)秀教師，為教師搭建展示課堂風(fēng)采的舞臺(tái)，為使我校教師在競(jìng)爭(zhēng)中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平，我校組織了物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽活動(dòng)。本次比賽，本著落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的落實(shí)，探索教學(xué)改革的新方法、新途徑，深化教育教學(xué)改革和發(fā)展需求的目標(biāo)，給青年教師提供此機(jī)會(huì)，讓我們展現(xiàn)教師的魅力與風(fēng)采。</p> 評(píng)委團(tuán) <p>評(píng)委團(tuán)由興城高中物理組5位資深的物理教師組成，分別是欒玉紅老師、張鳳會(huì)老師、齊紅梅老師、紀(jì)鵬舉老師和喬恒老師。</p> 評(píng)比打分細(xì)則 參評(píng)教師 <p>本次活動(dòng)共有8位教師參加，有宗燁、劉達(dá)、蘇暢、曹帥、閆金鐸、潘姍姍、任嘯然和馬智慧。每位參賽選手微課時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。</p> 評(píng)比過(guò)程 <p>教師課堂組織思路清晰，條理清楚，各環(huán)節(jié)銜接連貫，過(guò)度自然，講練結(jié)合，要求明確，時(shí)間分配合理。</p> <p>教師對(duì)教材了然于胸，分析透徹到位，利于學(xué)生思考理解、消化吸收、掌握應(yīng)用，利于學(xué)生抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。</p> <p>一題解天下：教師用一個(gè)題解決整章的問(wèn)題，對(duì)一章的知識(shí)做了細(xì)致的研究、思考與歸納，作了整體把握。充分顯示出教師“四有”“兩真”：有想法、有辦法、有主見(jiàn)、有遠(yuǎn)見(jiàn)，真研究、真總結(jié)。</p> <p>整節(jié)課堂充滿濃濃的語(yǔ)言味道，沁人心脾、令人陶醉，課堂沒(méi)有說(shuō)教，直接春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲。</p> <p>課堂快節(jié)奏、高效率，不拖泥帶水，學(xué)生積極主動(dòng)、興致盎然，真正享受課堂、享受學(xué)習(xí)。</p> <p>教師年輕老練、年輕干練，思維積極、思路開(kāi)闊、思想超前，整節(jié)課以巧取勝，大有二兩撥千斤之勢(shì)，高水平的一節(jié)課，聽(tīng)者輕松，學(xué)者愉悅。</p> <p>教師熟考情，知學(xué)情，收放自如，不面面俱到，主要抓考點(diǎn)，抓熱點(diǎn)，抓重點(diǎn)，抓易錯(cuò)點(diǎn)，分層實(shí)施，詳略得當(dāng)，精選精講，放手于學(xué)生，精準(zhǔn)指導(dǎo)。</p> <p>課堂完整流暢，連貫有序，輕松愉悅，緊湊高效，生動(dòng)有趣，真正實(shí)踐了“知識(shí)是美麗的，學(xué)習(xí)是幸福的”，“聽(tīng)者悅其身，學(xué)者浸其腦悅其心，提其神，促其思”。</p> <p>各位優(yōu)秀的精彩微課演講，他們各有千秋，各有風(fēng)格：抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)，巧妙的多媒體輔助演示，吸引著在座的每一位。令人欣喜的是，今年的優(yōu)質(zhì)課比賽，每一位教師有了很大的突破，在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，勇于探索，風(fēng)格清新，為大家展示了一個(gè)充滿活力的課堂。</p>