東西部協(xié)作—教育扶貧“同課異構(gòu)”有效課堂研討交流活動

落雁中學(xué)蔡東于

為進一步深入貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于東西部對口幫扶工作的部署要求，搶抓機遇，主動作為，積極尋求與中山市石岐中學(xué)、五桂山中學(xué)的深入交流與合作，進一步踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實立德樹人，深化課堂改革。特定于2020年9月17日在鹽津縣落雁中學(xué)開展“同課異構(gòu)”有效課堂交流活動，本次活動有幸邀請到中山市石岐中學(xué)英語名師李國軍老師、中山市市五桂山中學(xué)物理名師陳文娟老師、中山市五桂山中學(xué)數(shù)學(xué)名師鄧運良老師等三位專家和鹽津縣中和中學(xué)英語組、數(shù)學(xué)組、物理組的部分學(xué)科名師入校指導(dǎo)。 學(xué)校行政高度重視此次課堂研討活動，校長李克枰同志親自安排部署全程參與，學(xué)校各部門積極配合為本次活動順利舉辦提供了保障。本次活動具體安排如下： 1.上午9點30分開始，三個科目同時進行，”同課異構(gòu)”課堂環(huán)節(jié)12點5分結(jié)束，食堂就餐。 2.中午13點開始進行分組研討，總結(jié)交流。 3.下午15點合影留念。 　　本次教學(xué)研討活動本著“學(xué)習(xí)與交流結(jié)合”、“教研與觀摩結(jié)合”、“反思與實踐結(jié)合”的原則，以同課異構(gòu)為載體的觀議課活動為主要形式，形成“上課——研討——說課、議課——反思”的教研流程。旨在加強校際之間、教師之間的聯(lián)系，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。本次“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動的開展，使教師擁有了更多展示自我的平臺，擁有了更多共享交流的空間，大大地開闊了每一位參與活動的教師的教學(xué)新視野，提升了他們的教學(xué)新理念。 通過“同課異構(gòu)”讓老師們清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，并由此打開教師的教學(xué)思路，彰顯教師教學(xué)個性，構(gòu)出不同精彩，真正體現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，整體提升教師的教學(xué)教研水平，提高教學(xué)質(zhì)量。本次活動得到了中山市三位教師及兄弟學(xué)校中和中學(xué)的大力支持，各位與會專家認(rèn)真聽課，對課堂進行了精彩的的點評，既肯定了成績，又指出了不足，并指出了改進的方向，使老師們受益匪淺。隨后我校教師和與會專家就教學(xué)中遇到的實際問題和困惑進行了研討交流，得到了與會專家的指導(dǎo)和幫助，大家暢所欲言，在對比、反思、總結(jié)、凝練中用心去感悟，用心去交流，教研活動在輕松、愉快、依依不舍的氛圍中落下了帷幕，達到了預(yù)期的效果。這次活動大大提高了我校廣大教師鉆研教材，研究學(xué)生，提高課堂技巧，突出教法運用的能力，形成了以賽促教、以賽促研的教學(xué)、教研好風(fēng)尚。 最后李克枰校長作總結(jié)性發(fā)言：此次活動是很成功的，大家辛苦了，我認(rèn)為教師在教學(xué)中還要注意語言、形態(tài)和形象，對學(xué)生要有親和力、感召力、影響力，課堂上對學(xué)生的作答要及時做出正確、合理、客觀的評價，教師還要注意要在教學(xué)中教育孩子，給孩子幼小的心靈播下愛的種子，讓孩子健康、陽光的成長，這也是我們的責(zé)任；再之就是教師的心態(tài)要擺正，教學(xué)上才能端正，心才能靜下來，把愛的種子灑向孩子，讓愛的種子在孩子的心中生根發(fā)芽，這就是教師的社會貢獻和價值觀，更是我們舉辦此次活動的初衷…… 活動掠影： 參與活動的上課教師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真進行教學(xué)設(shè)計，各顯其長，各展風(fēng)采，上出了一節(jié)節(jié)顯示個人特色、高超教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)課。相信在經(jīng)歷這樣一番磨練之后終會破繭成蝶。 老師在課堂中老師在課堂中老師在課堂中老師在課堂中老師在課堂中老師在課堂中老師在課堂中老師在課堂中學(xué)生們精神飽滿，自主探究，合作學(xué)習(xí)，積極思維。展現(xiàn)了落雁中學(xué)學(xué)子孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度和健康向上的精神風(fēng)貌！學(xué)生們在認(rèn)真聽講學(xué)生們在認(rèn)真聽講學(xué)生們在認(rèn)真聽講學(xué)生們在合作討論學(xué)生們在合作討論學(xué)生們在合作討論校長、專家們親臨課堂認(rèn)真聽課老師們認(rèn)真聽課老師們認(rèn)真聽課老師們認(rèn)真聽課老師們認(rèn)真聽課在課后的交流研討環(huán)節(jié)，每位講課老師先闡述自己的設(shè)計思路、理念以及課堂教學(xué)效果，由于時間比較緊，本次活動沒有做到一講一評，而是由專家組、教研組長、學(xué)科代表等參會老師對老師們的課進行了熱烈的研討和交流，實現(xiàn)了評價的多元化，促進教師的共同發(fā)展。校長李克枰同志帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組開展課后研討副校長楊朝雄老師帶領(lǐng)英語組進行課后研討教導(dǎo)主任蔡東于老師帶領(lǐng)理化生組進行課后研討活動結(jié)束后老師們合影留念 供圖:陶智陳光梅王付琴編輯:蔡東于校審:楊朝雄審核:李克枰