<h1><b> 秋意濃，層林紅過春花，颯颯秋風(fēng)難掩“送教”情。</b></h1> <h3><b> 為促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，2020年9月17日區(qū)教研室劉東主任、馮健主任等部分骨干教研員和3名骨干教師于小紀(jì)汗中心小學(xué)作示范課3節(jié)，拉網(wǎng)式視導(dǎo)聽課19節(jié)，并查閱新教師教案、專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)和學(xué)生作業(yè)批改情況，召開說課評(píng)課研討會(huì)。在小紀(jì)汗中心小學(xué)通過問卷和訪談的形式開展四年級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)。參與學(xué)區(qū)有：小紀(jì)汗學(xué)區(qū)、馬合學(xué)區(qū)、岔河則學(xué)區(qū)。</b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??總角學(xué)堂聞書聲??</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??桃李成熟正當(dāng)時(shí)??</font></b></h1><h1><font color="#39b54a"><b> </b></font></h1> <h3><b> 相聚名師課堂，目睹名師風(fēng)采，感受課堂簡(jiǎn)約之美。</b></h3> <h3><b> “數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”安歡老師毫不吝惜對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定，整堂課生動(dòng)又靈動(dòng)，于真、于精、于理、于活，充滿了無(wú)限精彩！</b></h3> <h3><b> “實(shí)事求是，量體裁衣”韓小燕老師的分解教學(xué)無(wú)形中化解了課堂中的重難點(diǎn)。趣味橫生的實(shí)驗(yàn)操作將課堂的“活”與“實(shí)”完美結(jié)合，是一堂為五年級(jí)學(xué)生量身打造的科學(xué)課。</b></h3> <h3><b> “課伊始，趣已生”吳麗娟老師駕馭課堂得心應(yīng)手，營(yíng)造了一種身心解放，思維開放，個(gè)性奔放的教學(xué)場(chǎng)景！真的是一場(chǎng)視覺和聽覺的盛宴！！</b></h3> <h3><b> 同聚名師課堂，感受智慧火花的碰撞、教育機(jī)智的幽默風(fēng)趣、人文社會(huì)的潤(rùn)物無(wú)聲。于教師們獲益匪淺。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??雛燕試聲音愈遠(yuǎn)??</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)自可期??</font></b></h1> <h3><b>? 她（他）們，是一群充滿激情與活力的年輕人，懷揣著理想與信念來(lái)到榆陽(yáng)教育，只為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！她（他）們就是教師隊(duì)伍的新力量――激情四射的新晉特崗教師們！</b></h3> <h3><b> 19位新入職教師分別進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將“生本”理念充分融入自己的課堂教學(xué)之中。她（他）們課堂充滿著青春氣息，課堂氛圍生動(dòng)活潑，精彩紛呈，是注入學(xué)校的一汪活泉！</b></h3> <h3><b> 教研室領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂教學(xué)第一線，全神貫注聽課，關(guān)注師生雙邊活動(dòng)，做了認(rèn)真詳實(shí)的記錄。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??檢選業(yè)務(wù)興優(yōu)教??</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??評(píng)課研討提升高??</font></b></h1> <h3><b> 匯報(bào)課后，由區(qū)教研室骨干教研員和骨干教師對(duì)新晉特崗教師進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)與業(yè)務(wù)督查。</b></h3> <h3><b> 區(qū)教研室骨干教研員和骨干教師的督導(dǎo)評(píng)課為新晉教師的專業(yè)化發(fā)展指明了前進(jìn)的方向，也為他們的成長(zhǎng)增添了信心和力量，相信在不斷努力下，他們能夠迅速地成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干力量。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??欲行前路莫言遠(yuǎn)??</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??但守初心功必成??</font></b></h1> <h3><b> 總結(jié)會(huì)上，三位新晉教師代表暢談了入職感言</b><br></h3> <h3><b> 心懷夢(mèng)想，才能不懼路遙；心懷夢(mèng)想，方可鉤深致遠(yuǎn)。</b></h3> <h3><b> 活動(dòng)在教研室劉東主任和馮健主任的總結(jié)后拉下了帷幕：兩位主任對(duì)19名新晉特崗教師順利完成匯報(bào)課表示祝賀，祝愿他們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中，繼續(xù)保持拼搏奮進(jìn)的精神，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，希望新晉特崗教師在此放飛夢(mèng)想，在以后的教育生涯中走得更高更遠(yuǎn)。</b></h3> <h3><b> 教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。本次活動(dòng)在融洽、愉快的氣氛中畫上了完美的句號(hào)！可是留給我們每一位一線教師的思考很多很多。鮮花在前面，我們?cè)诼飞希?lt;/b></h3> <h3><b>編 輯：王芹婷</b></h3><h3><b>攝 影：全體教師</b></h3><h3><b>審 核：萬(wàn)志林</b></h3>