<p> 社會(huì)飛速進(jìn)步，推動(dòng)著幼教事業(yè)上了一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階，這就要求幼教活動(dòng)的從事者們不僅要愛(ài)孩子，愛(ài)幼教事業(yè)，而且要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)。為此，北京樂(lè)蓓兒音樂(lè)教育為春雷幼兒園老師們搭建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，全面培養(yǎng)教師們的各項(xiàng)能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。</p> <p> 奧爾夫音樂(lè)課</p><p> 培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和聽(tīng)力，通過(guò)親自參與的活動(dòng)(說(shuō)、唱、奏、動(dòng)、聽(tīng)、游戲等)培養(yǎng)幼兒的感知反應(yīng)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術(shù)</p> <p> 奧爾夫音樂(lè)課開(kāi)啟了今天的沖電時(shí)光????</p> <p> 奧爾夫音樂(lè)教育從兒童的本性出發(fā)，以簡(jiǎn)單的、快樂(lè)的、游戲的方式讓幼兒去體驗(yàn)學(xué)習(xí)甚至創(chuàng)造音樂(lè)，幫助孩子集中注意力、增加互相的交流、提高語(yǔ)言表達(dá)能力，并調(diào)動(dòng)幼兒的積極情緒以此改善自我的不良因素?？梢哉f(shuō)奧爾夫音樂(lè)教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)影響是顯而易見(jiàn)的，這些積極的因素有助于促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，為幼兒將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。</p>