<p> 秋高氣爽，丹桂飄香，伴隨著開學(xué)的步伐，七方鎮(zhèn)中心小學(xué)路石書屋的工作拉開帷幕."問渠哪得清如許？為有源頭活水來。"讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水，滋潤(rùn)你干枯而略顯孤寂的心，有一種享受是閱讀，有一種感動(dòng)是收獲，有一種境界是沉浸！</p> 完善管理制度 <p> 路石書屋制定詳盡的活動(dòng)開展實(shí)施方案和工作計(jì)劃，把每一份工作做實(shí)做細(xì)。</p> <p> 新學(xué)期，新班級(jí)，新老師，借閱卡重新分配，貼好標(biāo)簽。</p> <p> 34個(gè)班級(jí)的圖書借閱登記表已裝訂完畢，就等主人把他們領(lǐng)回家了。</p> 衛(wèi)生設(shè)施準(zhǔn)備 <p> 穿新裝，換新顏，我們一起把書屋打掃的干干凈凈。</p> <p> 勞動(dòng)最光榮，美麗的身影太動(dòng)人，甜蜜的微笑最迷人。</p> <p> 在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)中，迅速完成衛(wèi)生打掃的任務(wù)，繼續(xù)書籍的分揀工作。</p> <p> 按班級(jí)整理好圖書，排好隊(duì)伍，等待圖書掃描。</p> 圖書分發(fā) <p> 終于進(jìn)行書籍掃描了，一本本書經(jīng)過電腦掃描儀，如同等待閱兵的小戰(zhàn)士一般，掃描完畢一一裝入儲(chǔ)物箱里。</p> <p> 團(tuán)結(jié)就是力量，我們兩兩合作，一會(huì)兒的功夫就把儲(chǔ)物箱裝到車上，想到馬上就可以看到新書了，內(nèi)心充滿著激動(dòng)與喜悅！</p> <p> 全校借閱工作的開展使圖書借閱量直線飆升。</p> <p> 圖書全部發(fā)放到班級(jí)，《午間閱讀》活動(dòng)繼續(xù)開展，值班表排起來。</p> <p> 一年級(jí)的班主任親自來領(lǐng)書，由于都是新班子，大家集中開個(gè)小會(huì)，具體工作具體安排，交流，討論，方便后期的工作開展。</p> <p> 路石書屋的圖書借閱登記表大家一絲不茍的完成，為你們敬業(yè)的態(tài)度點(diǎn)贊。</p> <p> 再一次坐到圖書室里博覽群書，我們欣喜若狂，我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。</p> <p> 漫游于書山墨海里，讓人沉浸其中，與書相伴的日子，默默的閱讀，細(xì)細(xì)的品味，靜靜的感悟！</p> 午間閱讀分享 <p> 自學(xué)校開展《午間閱讀》活動(dòng)以來，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，有書相伴的日子，它會(huì)贈(zèng)你知識(shí)，賦你智慧，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，智慧的扁舟，載你在書香的海洋里暢游，貪婪的吸食營養(yǎng)精華，在墨香里沉醉！</p> <p> 古人云:眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。詩詞曲賦不僅僅是那紙上的文字，它們流露的更是字里行間藝術(shù)的絕美，五千年的燦爛文化，被淋漓盡致的潑灑在仍散發(fā)著書香的宣紙上，閱讀能開啟我們的心智，寄托我們的精神，點(diǎn)化我們的靈魂，是我們擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，虛懷若谷的胸懷，洞察世界的頭腦，同學(xué)們，讓我們一起來閱讀吧！ </p> <p>圖文:李 婷 </p><p>審核:文運(yùn)海 王 平</p>