<p> 秋高氣爽,丹桂飄香,伴隨著開學(xué)的步伐,七方鎮(zhèn)中心小學(xué)路石書屋的工作拉開帷幕."問渠哪得清如許?為有源頭活水來。"讓書籍給你的心溪匯入源源不斷的圣潔之水,滋潤(rùn)你干枯而略顯孤寂的心,有一種享受是閱讀,有一種感動(dòng)是收獲,有一種境界是沉浸!</p> 完善管理制度 <p> 路石書屋制定詳盡的活動(dòng)開展實(shí)施方案和工作計(jì)劃,把每一份工作做實(shí)做細(xì)。</p> <p> 新學(xué)期,新班級(jí),新老師,借閱卡重新分配,貼好標(biāo)簽。</p> <p> 34個(gè)班級(jí)的圖書借閱登記表已裝訂完畢,就等主人把他們領(lǐng)回家了。</p> 衛(wèi)生設(shè)施準(zhǔn)備 <p> 穿新裝,換新顏,我們一起把書屋打掃的干干凈凈。</p> <p> 勞動(dòng)最光榮,美麗的身影太動(dòng)人,甜蜜的微笑最迷人。</p> <p> 在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)中,迅速完成衛(wèi)生打掃的任務(wù),繼續(xù)書籍的分揀工作。</p> <p> 按班級(jí)整理好圖書,排好隊(duì)伍,等待圖書掃描。</p> 圖書分發(fā) <p> 終于進(jìn)行書籍掃描了,一本本書經(jīng)過電腦掃描儀,如同等待閱兵的小戰(zhàn)士一般,掃描完畢一一裝入儲(chǔ)物箱里。</p> <p> 團(tuán)結(jié)就是力量,我們兩兩合作,一會(huì)兒的功夫就把儲(chǔ)物箱裝到車上,想到馬上就可以看到新書了,內(nèi)心充滿著激動(dòng)與喜悅!</p> <p> 全校借閱工作的開展使圖書借閱量直線飆升。</p> <p> 圖書全部發(fā)放到班級(jí),《午間閱讀》活動(dòng)繼續(xù)開展,值班表排起來。</p> <p> 一年級(jí)的班主任親自來領(lǐng)書,由于都是新班子,大家集中開個(gè)小會(huì),具體工作具體安排,交流,討論,方便后期的工作開展。</p> <p> 路石書屋的圖書借閱登記表大家一絲不茍的完成,為你們敬業(yè)的態(tài)度點(diǎn)贊。</p> <p> 再一次坐到圖書室里博覽群書,我們欣喜若狂,我們無法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,就是一次生命的拓展。</p> <p> 漫游于書山墨海里,讓人沉浸其中,與書相伴的日子,默默的閱讀,細(xì)細(xì)的品味,靜靜的感悟!</p> 午間閱讀分享 <p> 自學(xué)校開展《午間閱讀》活動(dòng)以來,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,有書相伴的日子,它會(huì)贈(zèng)你知識(shí),賦你智慧,因?yàn)樗侵R(shí)的源泉,智慧的扁舟,載你在書香的海洋里暢游,貪婪的吸食營養(yǎng)精華,在墨香里沉醉!</p> <p> 古人云:眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵。詩詞曲賦不僅僅是那紙上的文字,它們流露的更是字里行間藝術(shù)的絕美,五千年的燦爛文化,被淋漓盡致的潑灑在仍散發(fā)著書香的宣紙上,閱讀能開啟我們的心智,寄托我們的精神,點(diǎn)化我們的靈魂,是我們擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài),虛懷若谷的胸懷,洞察世界的頭腦,同學(xué)們,讓我們一起來閱讀吧! </p> <p>圖文:李 婷 </p><p>審核:文運(yùn)海 王 平</p>