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春風化雨潤無聲,三尺講臺你最美——記首屆“十三師最美教師”巡回報告會柳樹泉農(nóng)場學校分會場實況

L-越越

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  &lt;為人師表,師德惟馨。 默默奉獻,用愛耕耘。在教育這片神圣的土地上,無數(shù)的人民教師,揮灑著青春和熱血:從困惑到堅定,從青絲變白發(fā)。蒼老的是容顏,美麗的是靈魂。&gt;</span></p> <p>  為進一步加強教師職業(yè)道德建設,鞏固“不忘初心,立德樹人”主題教育和師德師風建設成果,掀起向“最美教師”學習高潮,9月18日,首屆“十三師最美教師”巡回報告會柳樹泉農(nóng)場學校分會場座無虛席。十三師研培中心熱孜萬·依拉音老師和2020年“十三師最美教師”河南援疆團隊的趙國晟老師、紅星四場第一學校的韓靜老師、紅星高級中學的徐建蕭老師一行來我校做了主題為《學習‘最美教師’,爭做‘四有好老師’》的宣講報告。三位最美教師先后在報告會上發(fā)言,副校長陳杰帶領全校教師聆聽了報告。</p> <p>會議第一項:</p><p> 柳樹泉農(nóng)場學校副校長陳杰同志為此次活動致辭,并介紹宣講團成員一行。</p> <p>會議第二項: </p><p> 紅星高級中學援疆教師團隊代表趙國晟老師作宣講報告</p><p>&lt;援疆為什么、在疆干什么,離疆留什么?新一批紅星高級中學援疆教師堅守初心使命, 舍家報國,不做客人做主人,把十三師當故鄉(xiāng),克服教學任務緊、高考壓力大的實際問題,實施“百日會戰(zhàn)計劃”;開展“青藍工程”師徒結對,發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,引領十三師青年教師專業(yè)成長。</p> <p>  趙國晟老師和他的援疆團隊“負重騰飛,不負使命”,以其“不做客人做主人”的擔當精神,“不做過路人做引路人”強烈使命感,“不做學士做戰(zhàn)士”的昂揚斗志,推動了十三師的教育事業(yè),圓了紅星高中莘莘學子的大學夢想,交給十三師人民一份滿意的答卷。</p> <p>會議第三項:</p><p> 紅星四場第一學校韓靜老師作宣講報告</p> <p>  &lt;韓靜,女,漢族,河北保定人。畢業(yè)于河北師范大學中文系,文學學士學位。2002年8月,懷揣“扎根西部,建設邊疆”的青春夢想,不遠千里,來到十三師紅星四場學校執(zhí)教。曾獲十三師"優(yōu)秀班主任”、十 三師國學講堂“優(yōu)秀講師”、十三師“學科帶頭人”等榮譽稱號。她扎根兵團十八年,青春的激情和汗水揮灑在農(nóng)場教育第一線。十八年的班主任工作,始終以培養(yǎng)團場職工子女為重心,靜心教書、潛心育人。在推進國家通用語言文字教學工作中,扎實細致地做好幫扶工作,見證了班里每一位少數(shù)民族孩子的成長。&gt;</p> <p>  韓靜老師以夢為馬,奔赴新疆,她的青春播散在了這片廣袤而又生機蓬勃的土地上,十數(shù)年來,她用拳拳的愛滋養(yǎng)著學生,用無私的奉獻和陪伴哺育學生茁壯成長。她的青春屬于她自己,也屬于新疆,更屬于十三師的孩子們。她是“扎根東疆隔壁”的胡楊,她是“關看桃李芬芳”的園丁。</p> <p>會議第四項:</p><p> 紅星高級中學徐建蕭老師作宣講報告 </p><p> &lt;徐建簫,女,漢族,浙江溫州人,紅星高級中學化學教師、班主任。她以校為家,鉆研教學,忘我工作,帶領化學教研組全體教師研究課標和考綱,不斷提高教育教學水平;她愛生如子,用心陪伴,是良師,更是益友,用愛心助力每一位學子的成長! 她曾獲兵團高中化學優(yōu)質課一等獎;全國化學說課二等獎,“一師一優(yōu)課”教育部優(yōu)課。2016年7月被哈密市評為“最美警嫂”。2017年8月被武警新疆總隊表彰為“邊疆好軍嫂”。一位軍嫂,身兼家庭和高考兩大重任,一雙柔肩,鑄就莘莘學子大學夢想!&gt;</p> <p>  “三尺講臺育桃李,一支粉筆寫青春”,她用自己的青春成全了別人的青春,她有著南方人特有麗質與溫婉,她也有著北方人的寬厚與堅毅。她以真摯的愛和精湛的業(yè)務能力,正如她的名字一樣,奏響了一首關于教育的贊歌。</p> <p>  三位“最美教師” 用質樸的語言分享了一個個和學生、家長之間的小故事,用自己的一言一行詮釋了“最美教師”的豐富內涵,他們的感人事跡感染了在場的每位教師,現(xiàn)場不時響起陣陣熱烈的掌聲。 </p><p> 從三位最美教師的講述中,兩個小時的時間就像一滴滴從我們身上滑走的水珠,雖然走得悄然無息,卻讓我們感受到了它的腳步和溫度,就像教師們的故事,讓我們浸潤其中、深受感染。</p> <p>會議第五項: </p><p> 柳樹泉農(nóng)場學校教師代表梁越發(fā)表宣講感言 </p><p> 她表示,真摯的情感是“施愛”的前提,三位最美教師用真摯、深厚的情感向現(xiàn)場發(fā)出了強大的愛流,三位最美教師把心里的情感用語言、行為表達出來,從他們的故事中,我們看到了師德的靈魂——愛與責任。愛,能溫暖學生的心靈;責任,能鼓勵教師一直朝前邁進。最美教師們以身作則,以德服人,以身立教,為學生樹立起了良師的形象,為老師樹立起了學習的典范,最美教師們用勤奮、執(zhí)著和熱情,編制著一個和諧、有愛、相長的教學之夢。 </p><p> 愿廣大教師向最美教師學習,除了必須熟練掌握專業(yè)學科知識和教材教法之外,還要如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。身體力行,以自己的光彩,自己的魅力來感召我們每一位學生。 </p><p> 愿廣大教師向最美教師學習,用滿腔的愛與責任堅守在這個神圣的崗位上,讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中,用生命捍衛(wèi)愛與責任的光輝誓言。</p> <p>會議第六項:</p><p> 本次宣講活動的領隊、師教育局研培中心熱子萬·衣拉音老師作主題發(fā)言 </p><p> 就當前的教育改革的形式對教師們做了分析,她動員全校教師,認識形式,準確定位,從自身做起,真正為學生樹立一個模范的榜樣,推動學生全面發(fā)展。社會主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè),是真正的天底下最光輝的事業(yè)。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智,用愛捍衛(wèi)自己的崗位,用扎實的學識站穩(wěn)講臺,做“四有”教師。</p> <p>會議第七項:</p><p> 柳樹泉農(nóng)場學校副校長陳杰同志作活動總結 </p><p> 陳杰副校長代表學校再次感謝上級教育主管部門對我校的深情與厚愛。他表示,我校必將不負眾望,再接再厲,全力做好我校教育教學工作。他代表全體教師對三位最美教師表達了祝賀與感謝,“美”對最美教師已不是單單形容他們的外表了,更是他們的精神,認真負責、工作嚴謹是他們最美的標簽。希望我校全體教師向榜樣學習,以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地,管理得天清日朗,使我們無愧于孩子,無愧于“教師”這一光榮稱號。</p><p><br></p> <p>會議第八項:</p><p> 十三師研培中心代表師教育局向我校捐贈了100本普通話學習與推廣的圖書。</p><p><br></p> <p>  感謝上級教育主管部門對我校國語教育教學工作的重視與支持,新學年,我校會用更高的標準、更嚴的要求、更實的作風抓好我校國語教學,努力尋求最有效的策略,最大限度地探索國語教學新方法,讓我校少數(shù)民族學生、少數(shù)民族教師的國語水平更上一個新的臺階!</p> <p>  此次報告會,使全體教師經(jīng)受了一次強烈的思想洗禮,接受了一次生動而深刻的師德教育。教師們紛紛表示,要學習最美教師甘為人梯、無私奉獻的精神,自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務學習,不斷提高教育教學水平,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。</p>

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