<p>2020年9月19日下午，疫情穩(wěn)定中深圳依舊充滿活力，隨著“邁向社會—社區(qū)兒童社會性發(fā)展助力計劃”的進(jìn)行，“繪畫讀自己”的體驗親子課堂在千呼萬喚中走進(jìn)民泰黨群服務(wù)中心。本項目是2020年龍華區(qū)婦女兒童特色項目之一，由龍華區(qū)群團(tuán)工作部，深圳龍華區(qū)婦聯(lián)主辦，民治街道婦聯(lián)協(xié)辦。</p> <p>本次活動由國家二級心理咨詢師—譚啟燕老師帶領(lǐng)，以親子繪畫的形式開展，參與對象是5-12歲的兒童及其家長</p> <p>譚老師用5個部分來進(jìn)行本次活動：</p><p>1、分別用利手 非利手進(jìn)行作畫</p><p>2、畫一幅你最害怕的畫</p><p>3、畫一幅你最開心的畫</p><p>4、畫一幅送給對方的禮物</p><p>5、親子一起畫一幅畫</p> <p>游戲從熱身開始就深深的給我們家長上了一課，用非利手畫畫明顯感受到不舒適不順手，就猶如我們的孩子在成長過程中的困難。慢慢等待，靜候花開。</p> <p>孩子不太會表達(dá)，畫畫確能真實的反應(yīng)出孩子的內(nèi)心。在活動中，譚老師讓小朋友畫一幅“你覺得最害怕的畫”拿給父母猜，有位5歲的小朋友畫了一幅交叉的橋，再問到寶貝為什么害怕交叉的橋時，寶寶解釋說因為家里有妹妹......寶貝顯然沒辦法說的很明白，媽媽動容道：“寶貝大概是怕媽媽照顧不到她，現(xiàn)在家里有兩個寶寶，關(guān)注力實在不夠，分給孩子的時間很有限?！?lt;/p> <p>讀懂孩子的畫，看懂孩子的心，再來跟孩子交流會順暢，更能增強(qiáng)我們的親密關(guān)系。在活動的每個部分，譚老師都一一做了反饋和解讀，家長們恍然大悟，原來孩子比我們想象的更愛我們。</p> <p>“邁向社會——社區(qū)兒童社會性發(fā)展助力計劃”項目重點聚焦兒童社會性的發(fā)展，主要面向社區(qū)5-8歲的兒童家庭，通過家長講座、親子活動、一對一咨詢等方式，提高家長對孩子社會性發(fā)展的關(guān)注，提升家長幫助孩子發(fā)展社會能力的技能。目前，線上主題講座已全部完成，2020年9月-10月，4場主題親子小課堂將一一進(jìn)行——繪畫讀自己、卡片識情緒、舞出抗逆力、游戲?qū)W社交，親子小課堂將以親子活動的方式推動兒童社交技能的發(fā)展，同時也能促進(jìn)親子間的溝通與交流，讓家長見證孩子的變化與成長。有需要個別咨詢的家庭也可申請一對一咨詢！歡迎大家繼續(xù)關(guān)注我們的項目服務(wù)！</p>