<p> 自新冠疫情發(fā)生以來，我已經(jīng)有大半年沒出差了，這場突如其來的疫情改變了我們太多，無論是生活還是工作，都經(jīng)歷著較大程度的革新。好在堅強的中國人民在這場抗疫中成績斐然，迅速控制住疫情，阻止了病毒進一步的傳播和惡化，使得我國率先恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序，我才得以被“放出來了”。</p> <p style="text-align: center;">踏著晨曦出發(fā)</p> <p style="text-align: center;">學(xué)習(xí)無處不在</p> <p> 組織科學(xué)家進校園系列科普講座，是我最熱衷的工作內(nèi)容之一，我個人認為，這樣的活動對于幫助廣大青少年樹立遠大理想，提升科學(xué)素養(yǎng)，有著極大的意義。尤其是對于二、三線城市及偏遠地區(qū)的師生來說，與科學(xué)家面對面的交流和接觸，在他們以往看來是無法想象和遙不可及的。</p><p> 現(xiàn)在的孩子無疑是幸福的，他們坐在教室里就可以聆聽科學(xué)大咖的講座。每當(dāng)我看見端坐在會場的小學(xué)生們，他們眼神里充滿了天真和對知識的渴望，我覺得這件事值得做；每當(dāng)我看見中學(xué)生們見科學(xué)家走進教室時，一個個自發(fā)起立鼓掌，表達他們對科學(xué)的崇敬和仰望，我覺得這件事得堅持做；每當(dāng)我看見講座結(jié)束后，學(xué)生們排起長隊索要科學(xué)家簽名的“追星”盛況時，我感受到了后浪們的熱情、追求和他們對科學(xué)的渴望，我覺得這件事得大力做。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">臺州一地累計講座已達千場</p> <p style="text-align: center;">清澈的眼神透著追求知識的光</p> <p style="text-align: center;">這樣的“追星”，再多也不嫌多</p> <p> 此次陪同老科學(xué)家們浙江行，為期十余天，他們?yōu)榕_州、杭州、金華等地奉獻200余場科普講座，直接獲益師生超過十萬人。在參與過程中，我深刻感受到他們身上閃耀著的科學(xué)精神，以及他們對傳播科學(xué)知識的執(zhí)著，他們總想把自己的畢生所學(xué)、所研，通過淺顯易懂的語言毫無保留地分享給后輩。</p><p> 與此同時，你想象不到的是現(xiàn)在的他們依然還在努力著。有位老師為了貼近學(xué)生思想，趕上他們的潮流，寫了一篇關(guān)于《流浪地球》的課件。為了寫好課件，他不惜看了五遍電影，讀了三遍小說，最終總結(jié)整理了十五個知識點，形成終稿，最后課堂呈現(xiàn)的效果引起聽眾的驚嘆。這樣走心的案例在他們中間還有很多，他們就是這樣一群對事認真負責(zé)的人。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">徐老師為一千余名高中生講“流浪地球”</p> <p style="text-align: center;">郭老師與學(xué)生互動，展示納米材料的作用</p> <p> </p><p> 陪同老科學(xué)家的過程也是我自我提高與成長的過程。通過每次的活動，我總能從他們身上學(xué)習(xí)到新的知識和為人處世的哲學(xué)。謙卑、博學(xué)、睿智和幽默在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他們更是不遺余力的關(guān)照著我—他們眼里的這個小伙子，總希望可以幫他逢山開路，遇水搭橋，促進他工作的開展。所以，這個小伙子也總是心存感激，祈福他們可以身體康健，繼續(xù)為祖國培養(yǎng)科技人才發(fā)揮余熱。</p><p> 星星之火，可以燎原。我們希望通過這些科普活動，讓科學(xué)的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽。未來，更希望他們可以投身科技強國的建設(shè)，成為我國尖端科技人才的儲備力量。</p> <p> 過去的時光我很少通過文字記錄下來，現(xiàn)在回想起來甚是遺憾。但從現(xiàn)在開始，我決定用心記錄走過的每一段路。日后，我將更堅定的把科普活動進行下去，不斷擴大受益范圍，將講座送至全國各級學(xué)校，努力創(chuàng)造更多機會，讓各地學(xué)校師生有機會走進中國科學(xué)院，走近科學(xué)家。</p> <p style="text-align: center;">向科學(xué)致敬，向科學(xué)家致敬！</p> <p style="text-align: center;">最強科普天團</p>