<p> 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了語(yǔ)文二組的研修活動(dòng)。我們語(yǔ)文二組的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)，又相聚在這屬于我們自己的語(yǔ)文“殿堂”里，一起聽(tīng)課，分享，交流和探討，這樣的日子總會(huì)讓人感覺(jué)格外充實(shí)。在這里有收獲，有成長(zhǎng)，我認(rèn)為這就是成功，這就是研修的意義所在！</p> 研磨備課 <p> 在課前，我們充分備課挖掘教材，努力做到人文主題和語(yǔ)文要素雙線統(tǒng)一，雙管齊下。</p> 精彩課堂 <p> 我們才華橫溢，年輕漂亮的劉暢老師給我們帶來(lái)了一節(jié)非常精彩的課，她授課對(duì)象是六年級(jí)的孩子們，授課內(nèi)容為《狼牙山五壯士》。 </p><p> 她的研修主題是：通過(guò)多種方式提高學(xué)生閱讀理解能力的策略的研究。</p><p> 本節(jié)課她通過(guò)齊讀、配樂(lè)朗讀、引讀等多種方式引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中體會(huì)五壯士的大無(wú)畏精神，使學(xué)生在本節(jié)課中受到了革命主義的熏陶。同時(shí)，她著重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于點(diǎn)面結(jié)合的這一寫作手法的理解，做到了雙線統(tǒng)一。</p> <p> 我們兢兢業(yè)業(yè)的張立波老師給我們帶來(lái)了一節(jié)生動(dòng)有趣的故事課，她授課的對(duì)象是五年級(jí)的孩子們，授課內(nèi)容為《獵人海力布》。</p><p> 她的研修主題是：通過(guò)用批注法提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文閱讀能力的策略研究。</p><p> 本節(jié)課她通過(guò)讓學(xué)生用自己喜歡的方式(大聲朗讀、默讀、速讀等)讀文，了解課文內(nèi)容理清課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，讓學(xué)生邊讀邊畫課文寫了海里布的幾件事，了解故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，感受海里布的美好品質(zhì)。</p> <p> 我們謙虛好學(xué)的盛曉雨老師帶來(lái)了一節(jié)書聲瑯瑯的古詩(shī)課，授課對(duì)象是四年級(jí)的孩子們，授課內(nèi)容為《古詩(shī)三首》。</p><p> 她的研修主題是：通過(guò)多種方式朗讀激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣策略的研究。</p><p> 本節(jié)課采用范讀，男女生賽讀，劃分節(jié)奏讀，找到古詩(shī)的韻律讀等多種方法朗讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。在學(xué)習(xí)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@兩句時(shí)落實(shí)了本單元的語(yǔ)文要素，并且讓學(xué)生明白，觀察事物應(yīng)從多個(gè)角度進(jìn)行這樣才能全面認(rèn)識(shí)事物。</p> 研討反思 <p> 勤教善研一絲不茍，深思熟慮百折不撓。一次探索，一次歷練，我們?cè)谘心ブ蟹此?，反思中成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥性诜此贾形覀儾拍艿玫秸嬲饬x上的成長(zhǎng)。</p> 研修展望 <p> 人無(wú)完人，金無(wú)足赤，作為老師的我們也一樣，無(wú)法做到十全十美，但是，有一點(diǎn)我們可以做到，那就是不斷學(xué)習(xí)，也許我們永遠(yuǎn)達(dá)不到完美的那個(gè)高度，但我們必然會(huì)不斷接近那個(gè)高度，因?yàn)槲覀冊(cè)敢鈨A聽(tīng)，愿意交流，愿意學(xué)習(xí)。</p> <p style="text-align: center;">真誠(chéng)待人，</p><p style="text-align: center;">真心教書，</p><p style="text-align: center;">用愛(ài)育人，</p><p style="text-align: center;">用心教書。</p>