送經(jīng)典傳真情——甘肅民族師范學院“送經(jīng)典下基層”活動

東鄉(xiāng)縣唐汪回民小學

秋風送爽，瓜果飄香。為了傳承經(jīng)典文化、社會主義文化、革命文化，弘揚國學精神，推廣全民閱讀，充分發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要作用，引導中小學生弘揚民族精神，提高道德修養(yǎng)，9月21日，甘肅民族師范學院“送經(jīng)典下基層”活動在東鄉(xiāng)縣唐汪回民小學隆重舉行。這是一種美好的緣分，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承，一種精神文明的彰顯。 ??啟動儀式?? 　　參會嘉賓有甘肅民族師范學院語委辦副主任鞏巧梅、美術系教師丁忠明、陳子才，縣教育局語委辦汪光海主任，我校全體師生參加。會議由學校負責人主持。 少先隊員向各位領導嘉賓佩戴紅領巾 鞏巧梅教授講話 語委辦汪光海主任講話 　　甘肅民族師范學院為學校贈送圖書、書寫用具、書法作品 學校向甘肅民族師范學院贈送錦旗 　　??經(jīng)典誦讀講座?? 　　在講座中，鞏巧梅教授指出經(jīng)典誦讀的推廣和常態(tài)化工作先從老師喜歡誦讀開始，然后才能引導孩子們去喜歡誦讀，再通過誦讀的不同形式讓孩子們感受經(jīng)典的魅力。通過老師對孩子們的影響使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣，形成縝密的邏輯思維，展現(xiàn)出優(yōu)雅的文明禮儀，進一步構建社會主義核心價值觀。 　　鞏教授講到誦讀與吟誦的區(qū)別時，她以大家熟知經(jīng)典散文《匆匆》、宋詞《水調歌頭·明有幾時有》和《詩經(jīng)?蓼莪》做具體的誦讀與吟誦對照示范，這種深入淺出、怡情激趣的講解使我們對誦讀和吟誦區(qū)別理解的更透徹。 　　沉浸在鞏教授聲情并茂的誦讀中，我們感受到了朱自清先生對時間飛逝的無奈和遺憾!仿佛我們也在時間的長河里奮力追逐，想留住點什么，可惜什么都沒有! 　　聽《水調歌頭·明月幾時有》，感受經(jīng)典魅力! 吟誦《詩經(jīng)?蓼莪》，盡顯親情珍貴! ??書法指導?? 　兩位老師分別從毛筆字和鋼筆字書寫進行了課堂教學指導。他們先給學生們示范了正確的坐姿和握筆姿勢，再結合多媒體課件書寫示范講解書寫要領。在老師的講解和指導下，學生們既掌握了基本筆畫的書寫技巧，也提升了對書法的興趣。 ?? 多彩文藝匯演，特色文化交流?? 　　甘肅民族師范學院帶來的經(jīng)典誦讀《相信》，武術表演《武魂》，還有陳老師的現(xiàn)場書法展示，從各方面展示了甘肅民族師范學院深厚的文化底蘊和人文精神，給我校師生帶來了一場視覺的盛宴，同時也豐富了學生們的校園生活。 　　古典舞蹈《浪人琵琶》溫婉優(yōu)雅，民族舞蹈《拔棍》氣勢磅礴，現(xiàn)代詩朗誦《追逐夢想》激情昂揚，盡顯我校學生們朝氣奮發(fā)、蓬勃向上的精神面貌。 　　通過本次“送經(jīng)典下基層”活動，進一步促進我校樹立依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，不斷提高國家通用語言文字應用水平，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。創(chuàng)造中華文化新的輝煌，弘揚時代創(chuàng)新精神，體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，彰顯中華語言文化魅力，培育文化自覺，增強文化自信，進一步營造我?！爸v普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍，切實推動和打贏“推普脫貧攻堅戰(zhàn)”，在全面建成小康社會的道路上，唐汪回民小學的全體師生將緊密團結，不忘初心、牢記使命，為鑄牢中華民族共同體意識而砥礪前行。