<p> 金氣秋分,風(fēng)清露冷秋期半。今日上午,我們齊聚觀課,伴著窗外滴滴答答的雨聲,無不是一場聽覺視覺的享受。</p> <p> 道德與法治課是老師們很難把握的一門學(xué)科,它所要表達(dá)與呈現(xiàn)的內(nèi)容與其他課程不同,簡單地闡述,在小學(xué)階段的道法課就是跟同學(xué)們一起探討交流,從而獲得本堂本篇內(nèi)容所要表達(dá)的主題思想,同學(xué)們能理解把握,結(jié)合實(shí)際,聯(lián)系生活。俞婧文老師的一堂《中華民族一家親》,生動形象,娓娓道來,展現(xiàn)了其特有的教師魅力與極高的個人素養(yǎng)。</p> <p> 同學(xué)們在課堂上暢所欲言,師生互動,創(chuàng)建了和諧、民主的課堂氛圍,俞老師極強(qiáng)的親和力,讓同學(xué)們都參與到了課堂當(dāng)中,激活了學(xué)生的思維,讓知識增值,達(dá)到了“教是為了不教的目的”。</p> <p style="text-align: center;">一輩子能做好一件事</p><p style="text-align: center;">就是一件了不起的事</p><p style="text-align: center;">上好一堂課,除了需要備好一堂課</p><p style="text-align: center;">更多的是要備好我們的知識沉淀</p><p style="text-align: center;">與向上向善的生活狀態(tài)</p><p style="text-align: center;">分享課堂教學(xué)設(shè)計理念</p><p style="text-align: center;">更好地展現(xiàn)如何把“教書”這件事做好</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">四個思考,兩個活動,</p><p style="text-align: center;">五十六個民族,一個國家。</p><p style="text-align: center;">在互動、交流、分享中,</p><p style="text-align: center;">聽課老師給俞老師提出許多建設(shè)性意見。</p> <p style="text-align: center;">交流互鑒,思維碰撞</p><p style="text-align: center;">樸樸實(shí)實(shí)的語言,</p><p style="text-align: center;">卻是我們對課堂真真切切地喜歡!</p><p><br></p> <p> 課堂是一個開放的、動態(tài)的、生成的,具有許多不可測的因素,課堂上的每一分鐘都是老師與同學(xué)思想的碰撞。磨課不僅僅只是追求完美的課堂,而是教師專業(yè)成長的一種歷練,是專業(yè)水平提升的一個抓手,更是學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展的主打平臺。在磨課的過程中,“磨”出教師把握教材的深度;“磨”出教師合作交流的默契;“磨”出學(xué)生主體求知的需求;“磨”出教師創(chuàng)新思維的火花。也只有這樣,磨課才會在美麗動人的瞬間邂逅一個個精彩的生命。</p><p style="text-align: center;">思想上大智,科學(xué)上大真</p><p style="text-align: center;">倫理上大善,性格上大美</p><p style="text-align: center;">道法課的教學(xué),永遠(yuǎn)在路上!</p><p style="text-align: center;"> </p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p><p>審核:揭曉</p><p>簽發(fā):盧章武</p>