<p> 2020年9月21日下午，花橋小學(xué)開展第一期“夢想課堂”。為了讓全體教師體驗真愛夢想課堂的授課形式，校長曾文武對此次活動特別重視，要求全體教師參與主題為“花橋小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”的共創(chuàng)式團隊學(xué)習(xí)。</p><p><br></p> <p> 邱琪老師作為本次活動的主持人帶領(lǐng)大家一起進行共創(chuàng)學(xué)習(xí)。</p><p> 活動開始，夢想教室就傳出了陣陣歡笑，原來是邱老師在帶領(lǐng)大家做“小手拍拍拍”的熱身活動，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。</p><p><br></p><p><br></p> <p>接著，開始進行小組分組活動，小組內(nèi)制定班級公約并領(lǐng)取角色分工。</p> <p>小組開始認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)，你瞧這個認(rèn)真勁兒。</p> <p>學(xué)習(xí)結(jié)束后，每組小伙伴都繪制了豐富的思維導(dǎo)圖并進行精彩的學(xué)習(xí)匯報。</p> <p>這認(rèn)真的表情，專注的神態(tài)，還有小組的加油打氣和助威，整個課堂既有條理又精彩紛呈。</p> <p> 大家把自己在課堂上的學(xué)習(xí)收獲記錄下來，貼在精神成長大樹上，看見自己和他人的成長。</p> <p> 同時，小組內(nèi)進行反思討論，把自己在整個學(xué)習(xí)過程中以及之后需要做出調(diào)整的地方寫下來，并提出個人和團隊的建議。</p> <p>勞逸結(jié)合，總務(wù)主任還給大家提供了美味的茶歇，在學(xué)習(xí)之余還給大家增補能量。</p> <p>最后，校長進行活動總結(jié)說道：“今天我們老師作為一個體驗者來到課堂上學(xué)習(xí)，我們就可以感同身受孩子們在課堂上有怎樣的需求，我們作為老師該如何給孩子們進行授課。而且，通過今天的學(xué)習(xí)，全體教師也對我們花橋小學(xué)的“三年發(fā)展規(guī)劃”有了更深的理解，對我們自己的本職工作也起到了很大的幫助。同時，我們的真愛夢想課堂還會繼續(xù)，今天是第一次，有很多精彩之處也有需要改進的地方，希望我們能把這樣的課堂帶進我們的教室，讓我們的學(xué)生在探究、合作、共創(chuàng)的理念下去學(xué)習(xí)，從被動變主動，真正實現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的課堂學(xué)習(xí)。”</p><p><br></p> <p> 是?。「淖兒⒆酉葟母淖冏约洪_始，改變教師隊伍的教學(xué)理念，就可以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)理念。萬里之行始于足下，縱有很多的不完美，但只要不斷學(xué)習(xí)，不斷嘗試，不斷反思改進，我們花橋小學(xué)的教學(xué)隊伍一定會越來越好。就像花橋小學(xué)的口號一樣“和而不同，美美與共”，讓我們一起托舉明天的太陽??</p>