<p>金秋九月豐收季，網(wǎng)上傳來送課聲。</p> <p>2020年9月17日下午1時(shí)20分省級(jí)骨干教師鄉(xiāng)村送課開講了。</p> <p>東北師大附小——省級(jí)骨干教師宋冰，通過釘釘授課，向德惠市郭家鎮(zhèn)小學(xué)全體教師送課，內(nèi)容是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《生活中的比》</p> <p>宋冰，吉林省骨干教師，長(zhǎng)春市骨干教師，全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第十一屆基地教學(xué)設(shè)計(jì)與展示大賽一等獎(jiǎng)，曾參加多個(gè)國(guó)家與省級(jí)課題的研究，并主持多個(gè)省級(jí)與市級(jí)課題項(xiàng)目。</p> <p>中心校各組教師認(rèn)真聽課。</p><p>本次網(wǎng)上送課活動(dòng)，是在德惠市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)繼教辦李偉主任的認(rèn)真組織協(xié)調(diào)下得以順利開展的。</p> <p>中心校各組教師認(rèn)真聽課。</p><p>送課著重要突出一個(gè)“送”字。送就要送到“佳”，送到“胃”，送之所用，送之所需，合乎口味，易于消化。本次送課就品了這個(gè)“點(diǎn)”。</p> <p>老教師，新理念。跟上步伐同上網(wǎng)，以時(shí)俱進(jìn)不掉隊(duì)。</p><p><br></p> <p> 教師在探究教學(xué)改革與發(fā)展的過程中就應(yīng)該做一名真誠(chéng)的學(xué)生。</p> <p>中心小學(xué)70多名專任教師和幾位領(lǐng)導(dǎo)都參加網(wǎng)上聽課</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小———向陽(yáng)村小</p><p>送課不僅是看送來課的質(zhì)量，更要看聽課者聽課的質(zhì)量。村小從校長(zhǎng)到教師都這樣認(rèn)真聽課！</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小 ————和平村小</p><p>好的課，得好好聽，才能有較好的收獲，才能達(dá)到送課之目的。</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————壕甲村小</p><p>村小雖然人少，但學(xué)習(xí)氛圍不減。</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————彭家村小</p><p>全鎮(zhèn)現(xiàn)存十個(gè)村小，村小68名教師，都參加了網(wǎng)上聽課。全員參與，聽的認(rèn)真。</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————海清村小</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————海清村小</p> <p> 遠(yuǎn)程送課到村小———團(tuán)山子村小</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————楊家村小</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————宋家村小</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小————六馬架村小</p> <p>遠(yuǎn)程送課到村小———孟家村小</p> <p> 適者生存 ，自然法則。 “網(wǎng)課”對(duì)于鄉(xiāng)村師生來說，一年前還是個(gè)熟悉而又陌生的教學(xué)形式。一場(chǎng)突如其來的新冠病毒疫情，迫使不管是偏貧小的學(xué)校，還是青中老的教師都學(xué)會(huì)了聽網(wǎng)課、上網(wǎng)課。所以，這次網(wǎng)上送課，全鎮(zhèn)教師聽的應(yīng)心，學(xué)的順手。參學(xué)率接近百分百，收效甚佳。</p>