<p> 2020年9月17日下午，西工大名校+教育聯(lián)合體英語(yǔ)學(xué)科大教研活動(dòng)在西工大附中舉行，我校全體高中部英語(yǔ)教師參加了此次活動(dòng)。</p> <p> 會(huì)議上，2020屆高三英語(yǔ)備課組長(zhǎng)兼A2班班主任秦亞軍老師分別從：閱卷體會(huì)、高考備考復(fù)習(xí)工作、班主任視角及高三工作反思與體會(huì)四方面向到場(chǎng)的所有老師提出新高三復(fù)習(xí)備考的合理化建議，他強(qiáng)調(diào)：“要扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)，打好詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)，特別要注重尖子生的培養(yǎng)”，此外，作為一名高三班主任，秦老師還指出，要讓班級(jí)中，每位同學(xué)的聲音都能被聽(tīng)到，每個(gè)人都應(yīng)擁有平等的話(huà)語(yǔ)權(quán)和質(zhì)疑權(quán)。</p><p> 姚斌老師就參與高考閱卷的情況，指出“教學(xué)要突破常規(guī)逆向思維，老師要有前瞻性和預(yù)測(cè)性”；此外，通過(guò)舉例講解高考題，他著重向老師們展示高考題目答案的準(zhǔn)確性和唯一性，提出“常規(guī)教學(xué)中要注意在閱讀理解中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維”。</p><p> 最后，肖娟老師就2020屆高考成績(jī)結(jié)合本校的日常教學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)指出“英語(yǔ)學(xué)習(xí)要多朗讀、多背誦，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，加深朗讀和記憶，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯統(tǒng)籌兼顧，多總結(jié)、多歸納、多對(duì)比，明確命題原則，不走彎路。”</p> <p> 此次教研活動(dòng)對(duì)我校高中部一線教師可謂是一場(chǎng)及時(shí)雨，不僅為我們指明了高三復(fù)習(xí)備考的方向，也為高一、高二年級(jí)的日常教學(xué)明確了目標(biāo)。通過(guò)教研學(xué)習(xí)，各備課組反思了本組的常規(guī)教學(xué)，通過(guò)組內(nèi)討論明確了下一階段的教學(xué)重點(diǎn)和任務(wù)，調(diào)整了教學(xué)思路，不斷優(yōu)化我校的高中英語(yǔ)教學(xué)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。</p>