<p> 為了進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的基礎(chǔ)，每學(xué)期我校都會組織形式多樣的校本教研活動，它猶如一個充滿魅力的磁場，將老師們吸引到一起，一同經(jīng)歷著、感悟著、成長著、快樂著！9月23日上午第一節(jié)課，我校開展了語文組公開課教研活動，執(zhí)教者是劉玉秀老師，她是四年級語文科組長，考慮到四年級比較多新進教師，對于語文主題閱讀模式還不是很熟練，她主動申請，身先士卒，給科組老師上一節(jié)關(guān)于主題閱讀的示范課。劉老師這節(jié)課準備充分，是一節(jié)典型的成功的主題閱讀“以文帶文”課型。</p> <p> 劉老師的課堂輕松愉快，通過多種形式的朗讀感悟文本。她勇于承擔(dān)教研課的精神，值得我們學(xué)習(xí)！她精心的課前準備 ，扎實的教學(xué)技能，為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩、扎實、動靜結(jié)合的語文課。</p> <p> 看看哪個小組合作學(xué)習(xí)最棒！</p> <p> 老師！回答問題讓我來！</p> <p> 課后，聽課的老師對劉老師這節(jié)課進行了評議，各抒己見！</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 這次的教研課，給每位語文教師提供了學(xué)習(xí)的平臺。通過對教研課的觀摩、評課，加強了教師之間的教學(xué)交流。相信在今后的活動中將會有更多的思維碰撞，激起更多語文教學(xué)智慧的火花。不厚其棟,不能任重，再次為劉玉秀老師勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木顸c贊！ </span></p> <p>附上部分的教學(xué)小視頻！</p>