二年級數(shù)學上冊第二單元思維導圖

八仙筒學區(qū)中心校孫艷賀

<p>　　數(shù)學是培養(yǎng)人思維的主要學科之一，因此在數(shù)學教學中提高學生的思維能力是具有重要價值的。思維導圖是一個開發(fā)思維的有效工具，利用思維導圖的繪制提高學生的數(shù)學思維能力、自我疏理知識、構(gòu)建知識框架的能力。</p>