二年級數(shù)學上冊第二單元思維導圖八仙筒學區(qū)中心校 孫艷賀 <p> 數(shù)學是培養(yǎng)人思維的主要學科之一,因此在數(shù)學教學中提高學生的思維能力是具有重要價值的。思維導圖是一個開發(fā)思維的有效工具,利用思維導圖的繪制提高學生的數(shù)學思維能力、自我疏理知識、構(gòu)建知識框架的能力。</p> 思維導圖數(shù)學思維能力知識疏理學生上冊二年級提高