繼往開來譜新篇，雙新示范謀發(fā)展

一葉子

2020年9月24日下午，為了更好地總結(jié)過去，展望未來，海南華僑中學2023屆高一年級組在學校圖書館召開本學期第一次教育教學大會。 前不久教育部正式公布了第一批33個高中新課程新教材實施示范區(qū)和99個示范校，海南華僑中學作為海南省3個示范校之一名列其中。本次大會也正在是“雙新”示范校正式啟動的背景下召開的，對于新的高一年級來說，有著重要的意義。這既是為更好總結(jié)上屆新高考的得失，又是為了本屆更好地適應新課程新教材帶來的挑戰(zhàn)。 　　本次會議共分三項，首先由高一年級黨支部上官緒朝書記介紹我校今年高考成績和目前年級管理的一些現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗得失；其次由高一年級黎必鋒主任提出關(guān)于年級管理方面的思考和建議，對新學期工作做明確布置；最后是由學校領(lǐng)導從學校工作管理和長期發(fā)展角度做指導性講話，為老師指明前進和努力的方向。 　　回顧2020年高考，所有成績都是我們?nèi)w老師勤勉備考，傾力付出的結(jié)果，也希望我們僑中人努力拼搏，再創(chuàng)新輝煌！ 　　為了更好地落實教育教學常規(guī)，加強學校教育教學工作的過程管理，規(guī)范老師的教學行為，促進老師自覺、認真地抓好教育教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。黎主任從儀容儀表、備課上課、作業(yè)批改、教研活動、升旗例會、教學效果、班級管理、學生測評八大方面，16小項詳細地對老師的教育教學行為進行要求，嚴抓細節(jié)，重在過程。 教務處李國輝主任從一位老教師的角度對學校的發(fā)展給了我們很多建議。第一，我們每一個老師都有一定的危機感，但是同樣也帶來了很多機遇與挑戰(zhàn)。第二，我們在新課程新教材雙新示范學校的引領(lǐng)下，我們在教學上應該把握什么樣的方向，有意識的向什么樣的方向進行發(fā)展。使我們課程的校本化、課堂化。第三，我們每個老師都要有規(guī)則意識。第四，另外我們還要有尊重意識，尊重我們僑中這個平臺，尊重他人，同時也是尊重自己。 　　最后，林玨校長對我們年級寄予厚望，對年級各方面的工作給予肯定。我們這一屆可以說是4新年級，新高考、新課程、新教材、新的一屆的學生。擔負著雙新示范校這樣的一個使命，所以我們老師在觀念上要與時俱進，只有觀念先行，才能具體的行動落地。高一年級是我們學生學習的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我們家長關(guān)心的是我們的孩子是否能夠獲得成長。而作為我們的教育工作者，就需要調(diào)整工作狀態(tài)，優(yōu)化教學策略。 林校長同時也對我們老師提出幾點要求：一、我們教學管理要進行轉(zhuǎn)型，要從控制性轉(zhuǎn)化為指導型，也就是以事為本轉(zhuǎn)化到以人為本。什么樣的課堂是有效的，那就需要我們老師充分的研究學生、研究學情。第二是我們老師的工作狀態(tài)，按照教師的行為規(guī)范準則，要發(fā)揮言行示范的作用。第三，在精神層面上，首先我們要接納自己所處的環(huán)境。不忘教書育人的初心。每個老師在平凡的教師崗位上發(fā)現(xiàn)生活的美，心情愉悅，這樣我們的生命才更有意義。第四是成長，我們要喚醒學生自我成長，同時我們老師也要和學生共同成長。