<p>孩子就像是稚嫩的花朵，是家庭的未來和希望。孩子的好奇心很重，很多時候不知道危險。為了孩子們的健康快樂成長保駕護航。 我們這一周展開了一系列的安全周活動，通過各種各樣的活動讓寶貝們懂得自我保護的重要性。</p><p><br></p> <p>活動一：交通安全</p> <p>交通安全維系著我們每個人的生命與健康，我們每個人都有責任和義務保障幼兒的健康和安全。為此老師們也是非常耐心地跟寶貝們講著交通安全知識。</p><p><br></p><p><br></p> <p>我們也在班級里開展一個小小的“交通安全知識競賽”，希望通過這種有趣的競賽形式讓寶貝們對于交通安全知識也越來越牢記于心了(?????)</p> <p>活動二：身心安全</p> <p>情緒是一把雙刃劍。如果孩子不懂積極儲備正面情緒，或者一生氣就做出破壞性的舉動，甚至因為害怕拒絕嘗試，那么這些負面情緒就會阻礙寶貝們的身心安全。</p> <p>《我的情緒小怪獸》這本書，正是抓住了這個階段孩子的認知特點。巧妙地運用了恰當?shù)睦L本語言。將那些抽象的、看不見的情緒轉化為可以看見和感受到的視覺體驗。</p> <p>瞧！寶貝們聽得多認真。還動手繪制彩色心情小人，用喜歡的顏色來代表自己的情緒。并分享了自己在畫的過程中的想法。</p> <p>活動三：防疫安全</p> <p>疫情尚未結束，時刻需要保持警惕??，我們也特意在此次安全周加上防疫活動，向寶貝們介紹了新冠肺炎病毒的由來及危害，并向寶貝們介紹打敗病毒的小妙招。</p><p><br></p> <p>寶貝們也是在用眼、用心，去看、去感受。向老師學習七步洗手法、如何正確戴口罩、打噴嚏時怎么樣捂口鼻。也知道保護好我們自己，就是在為抗疫做貢獻。</p> <p>活動四：活動安全</p> <p>寶貝們在幼兒園里發(fā)現(xiàn)好多安全標志哦！</p> <p style="text-align: justify;">這些小小的安全標志就是告訴小朋友們不要蹦跑，上下樓梯注意安全呢！</p><p><br></p> <p>這小小的標志有這么大的作用??！寶貝們也想來試設計一下??</p> <p>看！寶貝們正有模有樣地拿著自己設計的安全標志提醒小朋友們不要做危險的事情！</p> <p>活動五：消防安全</p> <p>老師們通過故事、游戲、圖片、視頻、兒歌等形式，對寶貝們進行消防自我安全知識教育活動，將安全教育滲透在幼兒一日生活當中，幫助寶貝們掌握基本的自護自救技能。</p> <p>并且每班選出了五名寶貝參與年級組的競賽活動。競賽中，寶貝們個個踴躍舉手、爭先恐后的回答了家中著火了我們怎么辦？火警電話是多少等消防安全問題。最終大一班以微弱優(yōu)勢得到冠軍??。</p> <p style="text-align: justify;">通過競賽，增強了??寶貝們自我保護意識，懂得了著火如何自救、如何逃走、撥打119電話?等，進一步培養(yǎng)寶貝們遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜的品質。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p>最后我們舉行一次消防演習，當警報響起，各班小朋友不吵不鬧，聽從老師安排，有序地撤離教室。</p> <p>大家一起撤離到了“相對安全”的操場上。并一起觀看保安叔叔是怎么使用滅火器把火給撲滅了。</p> <p style="text-align: justify;">雖然為期一周的安全周活動已結束，但寶貝們都已經(jīng)把安全意識牢牢地記在了心中，希望你們遇到任何事都可以保持冷靜，從容不迫，當然，更希望每一位小寶貝，在歡聲笑語中平安度過每一天。??</p><p><br></p>