<p>丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，虞城一實(shí)小轟轟烈烈地開(kāi)啟了新學(xué)年教育教研的新篇章！</p><p>教學(xué) 教育 教研乃我校立校之本。自建校以來(lái)我校一直秉承以人為本的教學(xué)思想，努力提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。新的學(xué)年，一實(shí)小的教育教研活動(dòng)在校長(zhǎng)劉學(xué)梅，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)江艷芝的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)、如火如茶。劉校長(zhǎng)指出:“在此基礎(chǔ)上我們還要大膽改革，求實(shí)創(chuàng)新，走出一實(shí)小教育教研的新路子！”</p><p><br></p> <p>9月17日，三年級(jí)語(yǔ)文教研組開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教研活動(dòng)，主備人袁玉蕊在教研活動(dòng)中針對(duì)第二單元習(xí)作巜寫日記》談了自己的教學(xué)思路及在備課中的困惑。</p><p><br></p> <p>組內(nèi)成員認(rèn)真傾聽(tīng)主備人的教學(xué)過(guò)程，積極參與熱烈討論，大家集思廣益，教學(xué)中的困惑迎刃而解！</p><p><br></p><p><br></p> <p>主備人谷東霞老師，主備內(nèi)容《秋天的雨》，本單元的語(yǔ)文要素是多種方法理解詞語(yǔ)，谷東霞老師根據(jù)本單元語(yǔ)文要素精心設(shè)計(jì)了這一課，老師們經(jīng)過(guò)討論，針對(duì)這一課的教學(xué)目標(biāo)提出了合理化的建議！</p><p><br></p><p><br></p> <p>本次教研活動(dòng)，教研組每位成員都收獲滿滿，兩位主備人經(jīng)過(guò)反思，對(duì)教學(xué)目標(biāo)把握更準(zhǔn)確，教學(xué)思路更清晰。</p> <p>劉校長(zhǎng) 江校長(zhǎng)深入教研組指導(dǎo)工作，對(duì)各組的教研工作給予肯定并提出了更高的要求。</p> <p>朱主任到三年級(jí)語(yǔ)文組指導(dǎo)工作</p> <p>教研活動(dòng)的成效要落實(shí)到課堂上，教研之后，主備人袁玉蕊 谷東霞兩位老師在段里進(jìn)行了引領(lǐng)上課，兩位老師在課堂上注重學(xué)生的學(xué)與思，語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，“授人以魚(yú)，不如授人以漁?！?lt;/p> <p>三年級(jí)語(yǔ)文教研組成員認(rèn)真聽(tīng)課</p> <p>上課結(jié)束，老師們立即評(píng)課議課，真誠(chéng)地指出授課人所要改進(jìn)的地方，大家在評(píng)課中業(yè)務(wù)能力再一次得到提升。</p> <p>在摸索中前行，在前行中總結(jié)，我們努力打造學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的高效課堂！奮進(jìn)一實(shí)小，殷殷教研人。一實(shí)小的教研活動(dòng)序幕已拉開(kāi)，三年級(jí)語(yǔ)文教研組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力提升自我，精彩紛呈的鮮花即將綻放，累累豐碩的果實(shí)定會(huì)香溢滿園！</p>