<p> 為增強學生體質(zhì)，進一步提高廣播體操隊列的動作質(zhì)量，使廣播操隊列達到規(guī)范化、熟練化、美觀化，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)學生的風采，2020年9月27日上午，我們第二小學在學校操場舉行隊列、廣播操比賽。一、二年級同學也參加了本次比賽。</p><p><br></p> <p> 此次活動以班級為參賽單位，入場、廣播操比賽、隊列隊形、退場四部分。三到六年組廣播操、隊列為內(nèi)容，一二年組以走步、隊形為內(nèi)容。 </p><p> 賽前，班主任老師們只利用一周早操、大課間時間積極組織學生訓練，認真練習每一個動作，各年級體育老師也盡職盡責，利用體育課對學生進行悉心指導。</p><p> 比賽過程中，每個學生都精神飽滿，信心十足，每個班級都步伐整齊，口號響亮。規(guī)范的動作以及飽滿的精神風貌，贏得了師生們的陣陣掌聲。評委組由學校領導和部分教師組成，公平、公正的為每個班的表現(xiàn)打分。當場評選出結(jié)果，每個年組只評出一個優(yōu)秀班。全體評委頒發(fā)獲獎證書及獎品，以資鼓勵。</p><p><br></p> <p> 成績的背后，讓我們回憶起老師們訓練的點點滴滴，大課間、下班后，不乏有老師們在辦公室、操場等地練習廣播操的身影。老師們以認真負責的態(tài)度、勤奮練習的行動獲得了此次殊榮。</p><p><br></p> <p> 本次比賽既豐富了教師們的校園生活，又培養(yǎng)了教師們團結(jié)協(xié)作和積極向上的精神，更好地展現(xiàn)了該校教師的精神風貌，為學生樹立了良好的榜樣，有效促進了校園文化建設。</p><p><br></p> <p> 這是一次比賽，是一個團隊的比賽，賽的不僅是廣播操，更是一種精神風貌，一種凝聚力，一份熱情，一份責任感！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> 撰稿：胡荻輝</p><p style="text-align: center;"> 編輯：任嵐嵐</p><p style="text-align: center;"> 審閱：王少華</p><p><br></p>