<p> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的目標(biāo)，9月27日上午，曼漾小學(xué)召開了“2020-2021年度秋季學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)”。</p> <p>疫情未過，預(yù)防當(dāng)先。</p><p>家長(zhǎng)掃碼入校園，井然有序。</p> <p> 一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí)，所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)的知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基，如果地基沒有打好，房子怎么能堅(jiān)固？</p> <p> 一年級(jí)的孩子除了要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。普老師就如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子良好的習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，同時(shí)希望家長(zhǎng)們配合，讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。</p> <p> 二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍，可以熟練地做自己想做的事。無(wú)論寫字、繪畫還是課余時(shí)間的游戲都比較自如。但是，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及分析問題時(shí)注意力的穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。</p><p> 所以，張老師從本班孩子的基本情況出發(fā)，向家長(zhǎng)提出了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面的監(jiān)督要求。</p> <p> 三年級(jí)在小學(xué)階段是過渡年級(jí)，是孩子跨入中高年級(jí)的起始年級(jí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各門學(xué)科有了許多新的要求。</p> <p> 首先，三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。</p><p> 同時(shí)，三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。</p><p> 所以，老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中要多注意正面引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予鼓勵(lì)。</p> <p> 四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。所以，為了孩子們健康快樂的成長(zhǎng)，家校合作尤為重要。</p> <p> 五年級(jí)課程似乎一下子變難了，數(shù)學(xué)中的四則運(yùn)算，應(yīng)用題的分析、理解等，與實(shí)際生活聯(lián)系更多了。語(yǔ)文教學(xué)中開始注重記憶與閱讀的結(jié)合，要求學(xué)生掌握較多閱讀知識(shí)。所以，家長(zhǎng)們更應(yīng)該多陪伴孩子看有益的課外書，拓寬他們的知識(shí)面。</p> <p> 六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)，面臨著從小學(xué)跨入初中，是他們?nèi)松鷼v程的重要一站。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)和方向，但是相當(dāng)一部分學(xué)生情緒浮躁，不能專注于學(xué)習(xí)活動(dòng)。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該配合好老師，關(guān)注孩子們的心理，針對(duì)性的開展工作，幫助孩子們調(diào)適心態(tài)，順利地度過小學(xué)的最后階段。</p> <p>會(huì)后，個(gè)別家長(zhǎng)與老師們?cè)斦劇?lt;/p> <p> 看，每一位家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽的樣子！瞧，他們仔細(xì)聽講的神態(tài)！聽，他們熱烈討論的聲音！這些都是對(duì)我們學(xué)校工作的肯定與支持，更是我們努力工作的責(zé)任和動(dòng)力！</p> <p> 讀書是無(wú)處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。聽到孩子們朗朗的讀書聲，家長(zhǎng)們肯定會(huì)暗自感到欣慰吧……</p> <p> 安全，是老生常談的話題。孩子的安全涉及到千家萬(wàn)戶的幸福，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校更是把學(xué)生的安全擺在首位，始終保持高度的警覺，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。利用此次家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了課間游戲安全、交通安全，防溺水、防校園欺凌……</p> <p> 此次家長(zhǎng)會(huì)，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信，曼漾小學(xué)的教育在家長(zhǎng)們的配合下，在學(xué)校老師的共同努力下，一定會(huì)越來(lái)越好！</p> <p style="text-align: justify;">文字編輯:羅麗英</p><p style="text-align: justify;">圖片:曼漾小學(xué)全體教師</p><p style="text-align: justify;">初審:李麗</p><p style="text-align: justify;">終審:楊玲仙</p><p><br></p>