<p>鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。</p><p>特殊的2020,嘆生命,悟感恩。</p><p>在一次偶然的交流中,307班的孩子圍繞“責(zé)任與愛”展開了激烈的討論。見狀,隨即調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,領(lǐng)著孩子們開展了一次“護(hù)蛋行動(dòng)”??</p> 奇思妙想巧繪蛋 <p>瞧,穿“花衣”、煥“新顏”的蛋寶寶們活靈活現(xiàn)??孩子們還貼心地給“蛋寶寶”們造了“溫馨小窩”,不得不給稱職的“蛋爹爹”和“蛋娘親”們點(diǎn)個(gè)贊!</p> 言由心生寫護(hù)蛋 <p>在這次護(hù)蛋行動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,自發(fā)地動(dòng)起筆來記錄下這次活動(dòng)的所見、所想、所悟??</p> <p>一個(gè)雞蛋,創(chuàng)造了生命的價(jià)值,也激發(fā)了孩子們的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)。讓孩子們明白:道阻且長,但不論怎樣,都要珍愛生命,感恩生活。</p> 感恩?成長 編輯:駱瀟筠