<p> 聽評課是提升教師專業(yè)素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和主要手段。為了切實搞好學(xué)校教育教學(xué)工作，明德小學(xué)一直堅持不間斷的聽評課活動，以期取長補短，共同進步。</p> <p> 明德小學(xué)李權(quán)校長對聽評課活動高度重視?；顒忧?，李校長親自組織主管教學(xué)的副校長、各教研組長召開了聽評課專題會議。會上李校長強調(diào)了聽評課活動的重要性，對聽評課方案提出了建設(shè)性意見。</p> <p> 2020年9月21日楊露老師的數(shù)學(xué)課《百分?jǐn)?shù)的意義》拉開了明德小學(xué)聽評課活動的序幕，楊老師的課，教學(xué)過程思路清晰，各個環(huán)節(jié)銜接緊湊且自然。整節(jié)課，老師都是以一個合作者、傾聽者的身份出現(xiàn)，充分突出了學(xué)生的主體地位，最后的拓展———讓學(xué)生尋找生活中的百分?jǐn)?shù)及猜謎語活動，設(shè)計新穎，使得語文與數(shù)學(xué)融為一體，實現(xiàn)了學(xué)科融合，滲透了數(shù)學(xué)知識來源于生活的思想。</p> <p> 活動中，李校長深入課堂聽課并參加教研活動，認(rèn)真傾聽老師們的點評。</p> <p> 英語老師張浩妹，在教學(xué)中不拘泥于教材，游戲教學(xué)貫穿始終，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在樂中學(xué)，在可理解和具有實際意義的語言環(huán)境中接觸并學(xué)習(xí)英語，從而使學(xué)生較快的掌握了重點，突破了難點，輕松愉悅的獲得新知。</p> <p> 語文老師王艷尊，教態(tài)親切、自然，評價及時、恰當(dāng)，能較好地調(diào)控課堂，給學(xué)生創(chuàng)造了輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。點撥引導(dǎo)到位，能夠激發(fā)學(xué)生閱讀和思考的興趣。學(xué)生們的眼睛是雪亮的，思維是跳躍的。</p> <p> 課后，教師們集中在一起進行說課、評課，開展教研活動。大家各抒己見，暢所欲言，肯定了課堂教學(xué)中的亮點，也指出了其中的不足之處，并對需要完善和改進的地方提出了自己的意見。這樣扎實有效的教研活動，既有利于教師之間的教學(xué)交流，有效地提升課堂效率；也有利于思維拓展，促進教師的專業(yè)成長，同時也期待接下來的老師們帶來更加精彩的教學(xué)展示。</p> <p> 2020年9月29日，明德小學(xué)教導(dǎo)處組織召開了聽評課活動階段性小結(jié)會議。會上，李校長肯定了近期聽評課活動中老師們所展現(xiàn)出的教育教學(xué)專業(yè)化水平，并就教研活動的開展提出了如下建議：</p><p> 1、學(xué)校在常規(guī)教育教研活動中要努力尋求突破和創(chuàng)新。教研組織形式要靈活多樣。</p><p> 2、注重教研的實效性，讓教研活動真正為課堂服務(wù)。</p><p> 3、加強線上線下培訓(xùn)，使信息技術(shù)助力課堂教學(xué)。</p><p> 4、教師要培養(yǎng)和踐行終身學(xué)習(xí)理念 。</p> <p> 學(xué)習(xí)，我們一直在路上……</p> <p> 在以校為家的李校長的帶領(lǐng)下，在高度負(fù)責(zé)的老師們的努力下，明德小學(xué)的明天會更好！</p>