<p>汗馬耕耘有矢志，教育科研結(jié)碩果。2020年9月28日下午，我校召開了國家級子課題《促進學生口語輸出的繪本閱讀教學的課例研究》的結(jié)題報告會。</p> <p>參加本次結(jié)題會議的嘉賓有灞橋區(qū)英語教研員王蕾老師、張夢娟名師+共研體名師張夢娟老師、共研體成員劉曉君老師、石海寧老師以及其他學校的同行老師們。浐灞第十八小學王森副校長、馬倓副校長、于曉鴻主任、田衛(wèi)岡主任和課題主持人黨副主任全程參與。</p> <p>王森副校長代表全體師生對千里迢迢蒞臨會議的各位專家、老師們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，同時對課題組的各位老師表示衷心的感謝。并表示在新課程改革的大背景下，我們就是要通過課題研究，幫助學生養(yǎng)成良好的英語閱讀習慣，促進學生的口語輸出，使學生更加靈活地運用主教材的目標語言，同時聚焦課堂當中出現(xiàn)的真問題，尋找高效學習的突破口，從而提高教學質(zhì)量。</p> <p>英語組羅若曦老師進行了題為<i>Colours</i>的繪本和主教材融合的匯報課。羅老師通過精彩新穎的活動形式，引導學生掌握本節(jié)課的重難點內(nèi)容?！皶兩乃俊被顒幼屧趫龅睦蠋熀蛯W生都產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇心，課堂最后，學生們都爭相展示自己小組的學習成果，課堂氣氛再次被學生的熱情點燃。</p> <p>領(lǐng)導和專家觀看了英語組原創(chuàng)的“主教材與繪本融合教學3+2系列微課”。</p> <p>課題組成員分別從課題背景及界定、理論依據(jù)及意義、研究過程及結(jié)果、研究中途遇到的問題及解決辦法，以及對未來的設(shè)想和計劃等方面展開了詳細的結(jié)題報告，課題組成員認真詳細的講解感染著在場的每一位專家和老師。</p> <p>接著，由專家同行們評課議課，進行成果鑒定。根據(jù)課題取得的成果、推廣的價值、課堂的變化、教師的發(fā)展和時代的需要，專家組經(jīng)過認真、負責、科學、嚴謹、專業(yè)的討論，對十八小的課題組研究工作給予了高度的贊揚和評價。</p> <p>名師工作室主持人張夢娟老師對展示課的新授環(huán)節(jié)和拓展環(huán)節(jié)表示充分的肯定，并對教學過程中的自然過渡給予了肯定和贊揚。同時她希望，課堂游戲活動內(nèi)容可以將舊知與新知融合在一起，讓學生充分發(fā)散思維，更好地回顧舊知。</p> <p>教研員王蕾老師表示，從課題組成員的結(jié)題成果中能看出這一年來的教研工作扎實有效，一步步從不會教到會教，從會教到靈活的教、精細的教，并在整個過程中積累了豐碩的研究成果，故對課題組工作給予了高度的肯定和贊揚。</p> <p>名師共研體成員劉曉君老師對課題的展示內(nèi)容給出了高度評價，羅老師的匯報課內(nèi)容和扎實的英語功底讓這堂課精彩紛呈，整個結(jié)題報告都值得肯定。并表示，富有積極向上精神和教育情懷的團隊力量結(jié)合在一起就可以產(chǎn)生巨大的能量。</p> <p>最后，于主任和馬校長對此次結(jié)題報告作總結(jié)性發(fā)言，代表學校對專家組的親臨指導以及長期以來對我校教育科研工作予以的大力支持和幫助予以誠摯的感謝。</p> <p>今天的結(jié)題會議既是回顧總結(jié)一年多來課題研究的歷程與經(jīng)驗、收獲和感受的一次會議，是一次教研的大閱兵；同時又是促進學校發(fā)展，促進教師專業(yè)成長的一次契機；更是一次英語教材與繪本融合教學的論壇會晤。</p> <p>櫛風沐雨催奮進，砥礪前行譜華章。相信課題組老師們定會以本次結(jié)題報告會為契機，充分聽取和吸收專家的意見和建議，提高研究的實踐性、實用性，真正做到科研為教學服務(wù)，將教研成果廣泛應用于課堂實踐中，不辜負學校的厚望，把科研興校、科研強校落到實處，全面提高我校教育教學科研水平。</p> <p><br></p> <p>圖文：英語教研組</p><p>責編：黨靜</p><p>美編：雷雯婷</p><p>審核：王森</p>