<p> 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。正是這習(xí)習(xí)涼風(fēng)中方能欣賞到萬(wàn)山紅遍、層林盡染的瑰麗，正是這稻海翻金浪，玉米撒珍珠的時(shí)節(jié)才能感受豐收的喜悅與幸福。</p><p> 黃葉無(wú)風(fēng)自落，秋云不雨長(zhǎng)陰，這個(gè)時(shí)節(jié)的天空或晴的通透，或陰的讓人無(wú)語(yǔ)，無(wú)論怎樣都不會(huì)影響今日鎮(zhèn)西與八里兩校開展的教學(xué)交流研討活動(dòng)。不是一家，勝似一家，教育共享，互通互助，用一顆顆對(duì)教育的熱愛(ài)之心筑夢(mèng)鄉(xiāng)村，助力強(qiáng)國(guó)。</p> <p> 清晨，鎮(zhèn)西小學(xué)老師們?cè)趶堄览蛐ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到八里。張校長(zhǎng)是八里的娘家人，她在八里奮斗三年，成就了八里蒸蒸日上的今天。離開了八里，而這片土地依舊是她的最愛(ài)——情之所系，心之所念。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 八里雖小，但小得精致，每一個(gè)角落都美的恰到好處。單單看全部由學(xué)生作品布置的廳廊文化，就足以吸引客人駐足欣賞。</p> <p> 詩(shī)配畫的展示盡顯三年級(jí)學(xué)生的才情橫溢，從小進(jìn)行美的熏陶，讓學(xué)習(xí)多了情調(diào)，讓生活永遠(yuǎn)如詩(shī)般浪漫與美好！</p> <p> 七點(diǎn)五十分，全體師生到操場(chǎng)晨跑，悅耳的音樂(lè)讓人情不自禁地動(dòng)起來(lái)。</p> <p> 接下來(lái)是晨讀和晨唱環(huán)節(jié)，時(shí)間不長(zhǎng)，卻能從各班級(jí)傳出孩子們的快樂(lè)與天真，還有對(duì)校園、對(duì)老師的愛(ài)！</p> <p> 第一節(jié)課，老師們齊聚五年一班，聽劉金榮大姐的語(yǔ)文課，一首《示兒》，讓孩子們感受到陸游的愛(ài)國(guó)情懷。教師分層次安排閱讀任務(wù)，學(xué)生自主探究詩(shī)詞內(nèi)涵，從讀到寫，從思考到感悟，從背誦到拓展，多么充實(shí)的課堂，多么富有情感的四十分鐘?。?lt;/p> <p> 第二節(jié)安排的是馮波老師的數(shù)學(xué)課，大家和孩子們一起學(xué)習(xí)《角的初步認(rèn)識(shí)》。馮老師柔柔的聲音如暖暖的溪流，適時(shí)的鼓勵(lì)似陽(yáng)光沁入孩子心靈。層層深入且富有挑戰(zhàn)的課堂任務(wù)激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望，自主探究與課件演示的完美結(jié)合培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)能力。師生配合默契的課堂如何不令人神往？</p> <p> 這是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，課堂上積極發(fā)言，還能到臺(tái)前演示，說(shuō)的也很準(zhǔn)確呀，給這樣愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦的孩子點(diǎn)個(gè)贊，孩子更應(yīng)該為遇到這樣富有愛(ài)心的好老師而感到幸運(yùn)。</p> <p> 大課間時(shí)間到了，廣播操、籃球操有序進(jìn)行。</p> <p> 自由活動(dòng)時(shí)間，各班在指定區(qū)域活動(dòng)，每班都有自己的器材，孩子們顯露出好動(dòng)的天性，操場(chǎng)上熱鬧非凡。</p> <p> 接下來(lái)，八里小學(xué)劉萍老師做了班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。劉老師德才兼?zhèn)?，班?jí)管理得井井有條，每一屆學(xué)生都成績(jī)斐然，品學(xué)兼優(yōu)，這其中有劉老師付出的多少心血與汗水??！</p> <p>在交流研討環(huán)節(jié)，八里小學(xué)姜校長(zhǎng)向老師們介紹了學(xué)?，F(xiàn)狀和發(fā)展方向，對(duì)兄弟學(xué)校的支持深表謝意，我們的未來(lái)在兩校的合作與學(xué)習(xí)中會(huì)更加輝煌。</p> <p> 青春無(wú)悔，不負(fù)韶華，歲月不居，天道酬勤。一群教書匠，忘卻年齡，忘卻時(shí)光，忘卻疲憊，心甘情愿在鄉(xiāng)村教育的陽(yáng)光路上砥礪前行！</p><p> </p><p><br></p>