南鄭區(qū)恒大幼兒園大一班《在一起真好》主題敘事活動

是小悅子啦??

和家人在一起是溫馨的，和朋友在一起是快樂的，我班幼兒在幼兒園已經(jīng)度過了兩年的時光，此時正是與同伴交往、認識社會的關(guān)鍵期，他們“以自我為中心”的概念，已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)化為關(guān)注同伴、關(guān)注集體。人與人之間總是有著許多奇妙和新鮮的方式來溝通交流，在這些交集的背后，幼兒能感受到與伙伴，老師和家人在一起真好，能交到好朋友真好。所以我們有針對性的設計了活動，創(chuàng)設相關(guān)情境，來促進他們與同伴交往的能力和水平，讓他們獲得更多的自信。 　　《在一起真好》是本學期的第一個主題，以“同伴交往”為主線，以“我愛我家”“好朋友手拉手”“動物一家親”為線索展開，意在讓幼兒們通過活動感受到與家人、朋友相處的溫馨，建立與他人交往的自信心，并進一步懂得去關(guān)注他人。結(jié)合主題，我們預設了如下目標： 　　一、體驗與家人，同伴在一起時的溫暖，在體驗中主動探索交往的方法，并分享在一起的快樂。     二、通過各項活動中與同伴合作游戲，提高對自己與同伴的了解，你分享自己的經(jīng)驗和感受。     三、了解動物家庭的知識，感受動物家庭之間的溫暖，我萌發(fā)愛護動物的意識。 我愛我家 活動一：愛心樹 　　爸爸的愛是癢癢的，那是他用胡須在逗我。 媽媽的愛是暖暖的，那是她用雙臂在抱我。 奶奶的愛是香香的，那是她做飯菜在饞我。 爺爺?shù)膼凼翘鹛鸬?，那是他講故事在教我。 小朋友的愛是什么味道的？香香的、熱熱的……孩子們就這個問題說了很多很多答案。 為了孩子學會表達愛，我們集體動手做一棵愛心樹，希望把自己的愛傳遞給同伴、給老師、給爸爸媽媽。 　　畫一畫，剪一剪，寶貝們越來越棒了，老師給你們點贊哦。 　　郭鈞豪小朋友說：“老師，你看我剪的好不好？” “哇，小朋友們快看，這個愛心剪的好棒，我們一起夸夸他吧！” 依依高興的拉著我的手說：“老師，你快幫我拍張照，我要給我爸爸媽媽看?！?lt;/p> “好嘞，看這里，笑一下，一二三，茄子~” 　　一起來看看我們的勞動成果吧。 　　寶貝們做完了愛心樹，讓爸爸媽媽一起參觀，他們也忍不住在愛心樹上給寶寶留下最溫暖的話語。 延伸活動：爸爸媽媽的愛心樹 　 ??：“我希望我的寶貝能快樂成長?！?lt;/p> ??：“寶貝，你是最棒的?！?lt;/p> ????：“寶貝，爸爸媽媽永遠愛你?！?lt;/p> “寶貝……” 　　這樣的手工制作蘊涵了從觀察到思維，從認識到操作，從想象到創(chuàng)造的一系列的過程。更重要的是培養(yǎng)了語言能力，進一步增強了親子間親密關(guān)系，體會和家人之間的深厚感情。 活動二：特別的時刻 　　看著父母們寫給幼兒溫暖的話語，相信孩子們心里一定也有感觸吧。家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關(guān)注的焦點，他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會父母對他們的關(guān)愛嗎？能體會成人的辛勞嗎？ 于是，根據(jù)“特別的時刻”這一主題線索，我們通過語言、手工等活動，讓幼兒認識自己家人，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，知道愛家人并尊敬他們，學習關(guān)心愛護家人，并能用適當?shù)恼Z言、行為等多種方式表現(xiàn)出來。 　　小朋友們看著書中的圖畫，也介紹起自己的家人來。 我們楊星晨寶貝說啦，家里有四口人，爸爸，媽媽，我，還有妹妹，最小的就是妹妹呀。 張書藝小朋友說：“我媽媽馬上還有給我生個弟弟或者妹妹，我可開心了，我要把我的好吃的好玩的都給他?！蓖郏烧媸且粋€充滿愛心的寶貝。 　為了讓同伴們了解自己的家人，我們和小朋友一起將自己的全家福??展示出來，并為照片制精美的相框。 　　經(jīng)過寶貝們的努力，我們本學期的第一塊主題墻出來了。 這是一面充滿愛，溫暖，故事的墻面。即使過了很久，小朋友們依舊會圍在下面觀看，他們還會在一起討論，這個照片里有誰，是什么時候拍的。 　　在“我愛我家”的子主題教學活動中，我們還學習了兒歌《愛》、《逛公園》，幼兒感受家庭的愛是令人幸福的。同時，發(fā)現(xiàn)幼兒在升入大班以后，不管是語言表達方面，還是動手能力，都有了大大的提高。 好朋友手拉手 活動一：分享甜蜜時光 　　在家里有爸爸媽媽細心的關(guān)愛和照顧，那在幼兒園里誰會陪伴你一起歡笑，一起玩耍，一起成長呢？ “老師，我，我，我……”劉雨童小朋友激動的舉起手，他興奮地說：“是朋友！老師，告訴你哦，我的好朋友就是彭博遠！” “老師，我的好朋友是劉雨童?！迸聿┻h也高興的說。 “和好朋友在一起你的心情是什么樣的呢？請你用一個動作來表示。” 活動二：請你跟我一起做 　現(xiàn)在我們已經(jīng)是大班的小朋友了，應該擁有更多的好朋友，還想和誰做好朋友呢？ 接下來讓我們一起來玩?zhèn)€小游戲——“找朋友”。 小朋友們準備好了嗎，讓我們跟隨音樂一起動起來吧。 　　找到了你的好朋友，接下來，就是我們今天要學習的內(nèi)容—— 　　那么你想跟好朋友一起做哪些動作呢？ 請你跟我一起做，我就這樣跟你做！ 快來，拉上你的好朋友一起動起來吧！ 　　大班孩子模仿能力特別強，《請你跟我一起做》的游戲中，他們通過討論、練習、模仿中學習各種有趣的動作，知道可以利用自己的身體完成很多有趣的造型，并與同伴做出同樣的動作，感受到游戲帶來的快樂。 活動三：一群好朋友 　　朋友是春天里的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。在幼兒園里，我有了好多好朋友，我們一起學本領(lǐng)，一起玩?！?lt;/p> 又到了每周一的完美時光了?????????，今天我們要認識《一群好朋友》?????? 　　小朋友們在認真聽完做法后，迫不及待地拿起剪刀和卡紙，開始了自己的操作。 　　李梓怡是第一個剪完的，她指著兩個剪紙小人跟我說：“老師你看，這是我和譚一丁。” 劉妍妃和喻薪月一起拿來剪紙讓我拍照，她們開心的跟我說，劉妍妃剪的我和他。 唐梓軒小朋友笑的最開心，第一次他剪失敗了，在我們老師的的指導下，他又重新剪了一次，第二次，他剪成功了，所以大家才會在照片里看到他激動的笑臉??。 　　在這次的手工制作中，提前做完的幼兒，也去幫助了還不是太熟練的幼兒，小朋友在制作人偶的過程中，體驗到了和朋友合作的快樂，非常有意義?? 。 活動四：綁腿走 　　好朋友之間要互幫互愛，也要團結(jié)合作，為了提高孩子們的團隊意識，幼兒之間的合作能力，我們?yōu)榇嗽O計了本次戶外拓展游戲活動《綁腿走》，它既鍛煉了幼兒的體能，又培養(yǎng)了幼兒的合作。 我們尊重孩子的意愿，孩子們進行自由組合，自由結(jié)隊。 “我們手挽手。” “一起走???！?lt;/p> “快點!就要超越他們啦?！?lt;/p> 　　在游戲活動“綁腿走”中，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進，齊心協(xié)力合作帶來的快樂，在游戲活動中不斷成長，不斷自我完善。 動物一家親 活動一：快樂的跳吧 　　袋鼠媽媽?? ，有個袋袋。 小手提袋袋，兩腳并并攏； 膝蓋彎一彎，后跟抬起來； 雙腳用力跳，落地輕又穩(wěn)。 　　我們這次玩的小游戲叫袋鼠跳，那小朋友們知道袋鼠媽媽的袋子是干什么的嗎？ “是用來裝袋鼠寶寶的?！睆垗管缧∨笥迅吲d地回答。 “對呀，袋鼠媽媽很愛自己的寶寶，它走到哪里都要把自己的寶寶裝在肚子上。小朋友有溫暖的家，小動物們也有呵護他們的爸爸媽媽。 接下來就讓我們學習《溫暖的家》，讓我們一起來感受一下，小動物和爸爸媽媽之間的愛。 ” 活動二：動物大家族 　　小動物們有愛他的爸爸媽媽，有溫暖的家，那么小朋友們知道動物們又是怎么樣生活的嗎？你們知道什么是群居動物嗎？根據(jù)動物都有哪些特征？讓我們一起來看一看吧！ 瞧，小朋友們聽的多認真啊！ 　　原來動物和我們?nèi)祟愐粯?，你有自己的家庭。某種動物生活在一起，因為一個大的家庭，這樣即使遇到了危險的事情，他們也能夠一起想辦法解決，大家相互關(guān)系，相互協(xié)助。 那么你還見過哪些小動物呢？最喜歡什么小動物？ “我喜歡小企鵝，白白胖胖的。 ”范啟航小朋友邊說，邊模仿起企鵝走路的樣子。 “我老家養(yǎng)了一只小狗，我可喜歡它了。”臭臭小朋友指著照片告訴大家。 “我喜歡小貓?！毙】蓸犯吒吲e起手回答，這學期他的進步可不小呢。 讓我們一起來看看小朋友們喜歡的動物吧。 　　在這一個小主題中，我們試圖通過調(diào)查、觀看相關(guān)影片等途徑，拉進幼兒與動物的距離，學會善待動物，真誠地愛護每一個動物朋友。 我們還積極創(chuàng)設一些有趣的游戲和問題情境，引發(fā)幼兒去探究、發(fā)現(xiàn)，形成自主學習、交流共建的一個學習平臺，讓幼兒在問題中求證，在討論中提升對動物認識，獲得系統(tǒng)、科學的動物知識。 我們期待著，幼兒不但本能的喜愛動物，還能自覺地關(guān)注動物，善待動物，真誠而理性地對待每一個朋友。 月活動大總結(jié) 　　大一班主題教學《在一起真好》通過近一個月的時間圓滿完成。通過集體教學、戶外游戲、手工活動、繪畫比賽等多種形式的活動開展，寶貝們感受到了與家人、朋友相處的溫馨，懂得了在一起是美好的！ 　　九月有幾個重要的節(jié)日，我們也開展了相關(guān)主題教育作為主題延伸活動，進一步體驗與同伴、與老師、與整個國家民族的聯(lián)系。 國旗小標兵 　　清晨，迎著初升的太陽，恒大幼兒園全體師生又相聚在美麗的操場上舉行升旗儀式，仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。 上午9點半升旗儀式正式開始，伴著激昂有力的出旗樂曲，我們班的升旗手以飽滿的熱情，莊嚴地護衛(wèi)五星紅旗，步履軒昂大步向前走，贏得了老師、小朋友們贊賞的眼光。 當雄壯有力的《義勇軍進行曲》響徹整個幼兒園，孩子們集體行注目禮，全場彌漫著莊嚴肅穆的氣息。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激發(fā)了所有孩子不斷向上的斗志，點燃了孩子們強烈的愛國熱情。 　　升一次國旗，受一次教育;升一次國旗，受一次熏陶。 今天，一個小小的升旗儀式，獻禮國慶，以莊嚴的儀式記錄下自己作為中國人的自豪。 明天，在孩子們心中，更種下一份愛國情懷! 節(jié)日活動教師節(jié) 　　九月是收獲的季節(jié)，九月是祝福的季節(jié)，是屬于老師的季節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。 為了激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感，我們引導幼兒一起做束花送給全園教師。 　　出發(fā)，我們?nèi)ソo老師們送上祝福吧！ 趙梓藝說：“我最喜歡郭老師了，我要去把花送給她?！?lt;/p> 陳子文說：“我奶奶會給小朋友做可口的飯菜，我要去把花送給奶奶?！?lt;/p> 張恩熙說：“我喜歡門老師，我要去小班找她，把花送給她。” 　　有句話說“不當一次幼師，你永遠體會不到一群孩子奔向你時的快樂?！?lt;/p> 對啊，不當一次幼師，你是不會體會到孩子們天真無邪的愛。 　　謝謝大一班的寶貝們，老師也愛你們??。 愛牙日 　　9月20日，是世界愛牙日，我們開展《愛牙日·牙齒健康，全身健康》主題活動，和孩子們一起度過一個健康快樂的愛牙日。老師向幼兒普及了蛀牙的危害和如何保護牙齒的方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的刷牙習慣，擁有健康的大白牙，每天都露出甜甜的笑容。 　　一，二，三，看這里，一起露出大白牙，茄子~ “光盤”行動 有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。 吃多吃少，光盤最好。 　　有數(shù)據(jù)顯示，中國每年浪費的食物非常多，相當于3000～5000萬人一年的糧食。習近平總書記對制止餐飲浪費行為作出重要指示。對于餐飲浪費現(xiàn)象，他用了八個字作評價：“觸目驚心、令人痛心！”他還引用了古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，表達痛心之情。他強調(diào)要堅決制止餐飲浪費現(xiàn)象，培養(yǎng)節(jié)約習慣。 尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。美德的培養(yǎng)需要從小抓起，作為中國娃，我們也要自覺響應并積極加入?yún)栃泄?jié)約、文明用餐的行動中來。 　　為深入貫徹習近平總書記厲行節(jié)約、反對浪費重要批示精神，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。恒大幼兒園開展了“光盤行動”主題教育、“我為光盤代言”等一系列活動?！?lt;/p> 老師通過講故事、念兒歌等多種形式開展糧食得來不易的活動，教育幼兒要珍惜糧食，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，并根據(jù)幼兒平時的飯量和實際情況，幫助幼兒盛適量的飯菜，讓每個幼兒都能感受到光盤的自信和快樂。 　　小朋友們一個個不僅聽的認真，而且認真踐行，他們互相競爭看誰吃得更干凈呢！ 　　通過本次活動，幼兒不僅僅知道了不能浪費糧食，還了解了什么是光盤行動。 看，“光盤”不僅僅是一種口號，更是一種行動。我們的小朋友們將“光盤”兩字牢牢記在心中，銘記節(jié)約糧食是美德，并將此付諸自己的行動，做起了“光盤行動代言人”！ 中秋節(jié) 　　中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團圓，吉祥。為了讓幼兒了解中秋節(jié)的由來及風俗習慣感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，體驗過節(jié)的快樂，在一年一度的中秋來臨之際，大一班小朋友和老師一起開展快樂迎中秋主題活動，讓幼兒度過一個難忘的節(jié)日。 　　首先，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。在通過觀看視頻讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷，以及中秋節(jié)的習俗，然后觀看圖片，進一步讓幼兒知道中秋節(jié)的習俗有：祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等。 　　為了能過一個有紀念意義的中秋節(jié)，老師提前為我們準備好了中秋節(jié)的主題卡片，還為我們講解了貼畫的方法。 好開心呀??????我們迫不及待等待著?? 　　寶貝們都認真仔細的粘貼著每個貼畫，生怕弄壞了?????? 　　快看的我們的手工作品完成嘍?????? 　　為了更進一步體驗到節(jié)日的快樂氣氛，小朋友們還一起學了個手指游戲??????中秋中秋我來數(shù) 嫦娥兔子來跳舞 月兒圓月餅大 團團圓圓笑開顏 　　通過活動，幼兒加深對了中華民族傳統(tǒng)文化的認識。了解了中秋節(jié)人們的活動，感受中國人的文化習俗。通過動手操作、手指游戲等活動，體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛。 國慶節(jié) 　　光輝的十月美麗如詩，光輝的十月碩果果累累，光輝的十月是中國人盛大的慶典，光輝的十月是共和國金色的誕辰，我們齊聚一堂共慶祖國母親的第71個誕辰，祖國媽媽生日快樂???? 一年一度的國慶節(jié)佳節(jié)來臨，也使我們的孩子沉靜在無比的歡樂氛圍中。 　　下面我們一起走進孩子們的國慶節(jié)主題小課堂吧！看他們在老師的引導下是怎樣為祖國媽媽慶祝生日的???? 首先，我們一起回顧了往昔的升旗儀式和閱兵式。讓幼兒一起見識天安門的宏偉以及解放軍叔叔的英姿颯爽。 　　接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們要一起學習了解放軍叔叔的敬禮方式。 　　明年我們就是小學生，當然也少不了少先隊員的敬禮方式。 小手貼褲縫，小腳并并齊，再加上一條紅領(lǐng)巾，我們就是最可愛的少先隊員，是祖國未來的花朵。 　　讓孩子認識認識了中國地圖，是必不可少的內(nèi)容 “有哪位小朋友知道，我們的首都是哪里？” “北京 ——” “哇，我們班的小朋友好棒，原來大家都知道啊。 ” “老師，你看，北京那里還有一個五角星！”金志堃高興的跑著屏幕前指著星星說。 “金志堃小朋友真是越來越細心了，老師給你點贊哦???！?lt;/p> 　　接著我們引導孩子用泡泡泥去捏一顆顆五角星?。 　　對于“愛國”這個詞，在寶貝們心里還是抽象的，可是他們卻可以用自己的行動來表達。親手制作的五角星，小心翼翼的揉揉捏捏，每一面星星，都承載著寶貝們的愛國心！ 　　快看啊，我們捏的星星漂亮嗎？ 　　幼兒們午睡的時候，老師開始策劃接下來的活動。 我們準備制作一次展板活動，每個幼兒都能參與進來。 　　我們制作的星星也晾干了，接下來該我們一起去粘貼星星了。 　　??： “上學期我們學大樹的時候，老師說成都有漂亮的榕樹，我想去成都，我要把星星貼這里！” ??：“我想去看猴面包樹，我要貼在有沙漠的地方?！?lt;/p> ??：“我想去看海，想去看大鯊魚，我要貼在這里！” 　　集體展示:大功告成，作品不錯吧！ 我們的孩子們棒棒的，將來可以大展身手，用畫筆描繪出祖國的宏偉藍圖。 　　通過豐富多樣的活動，孩子們不僅知道了10月1日是祖國媽媽的生日，更用自己的方式為祖國媽媽慶賀，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強！ 假期安全須知 親愛的家長朋友： 在這金桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來祖國71華誕。2020年國慶恰逢中秋，中秋節(jié)圓月當空，我們共享佳節(jié)月餅的甜美；國慶節(jié)紅旗飄揚，我們同慶祖國華誕的榮光。恒大兒園全體教職工提前向您送上節(jié)日的問候！ 根據(jù)國務院辦公廳《關(guān)于2020年國慶節(jié)假日安排的通知》精神，現(xiàn)將幼兒園2020年國慶節(jié)、中秋節(jié)雙節(jié)放假安排通知如下： 放假時間：10月1日-10月8日 返園時間：10月9日（周五） 10月10日（周六）：幼兒正常入園。 　　為了能讓孩子度過一個快樂、安全、有意義的中秋國慶雙節(jié)日，請家長配合幼兒園做好以下幾方面的工作： 1.放假期間請加強幼兒安全教育，并按照政府發(fā)布的相關(guān)指引繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防護；請勿出國（境）或前往疫情中、高風險地區(qū)。 2.請科學合理安排幼兒的假期作息時間，保持健康有序的一日生活常規(guī)；注意動靜交替，多帶領(lǐng)孩子外出參加各項有益的活動； 3.鼓勵孩子在家中參與家務勞動，做自己力所能及的事，并能協(xié)助成人為別人服務，提高孩子的自理能力和責任意識； 4.每天抽出一定的時間，陪孩子一起閱讀或游戲； 5.支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時的戶外運動，可以讓孩子練習某項體育技能，如拍球、跳繩、騎自行車等活動。 6.提前1~2日提醒孩子即將開學，調(diào)整好心態(tài)與作息，盡量避免出現(xiàn)節(jié)后入園焦慮、疲乏等現(xiàn)象。 　　恒大幼兒園大一班老師、小朋友祝大家節(jié)日快樂！幸福久久～ 圖文：張悅審核：郭小倞