<p>關(guān)注是態(tài)度，專注是精神 ；</p><p>不忘是初心，勵(lì)志才前行。四六班的全體師生用實(shí)際行動(dòng)踐行愛祖國，感恩父母的實(shí)踐活動(dòng)！</p> <p>婁老師解讀主題班會(huì)的主題:</p><p> 中秋節(jié)寓意團(tuán)聚、豐收之意；國慶節(jié)寓意緬懷先烈，慶祝成功！</p> <p>根據(jù)中國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。</p><p>中秋節(jié)有許多別稱：古時(shí)有秋分夕月（拜月）的活動(dòng)，故稱“月夕”或“祭月節(jié)”。因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”；因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”；</p><p>中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)月亮圓滿，家人團(tuán)聚，出嫁的女兒回家團(tuán)圓，因此又稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。</p> <p>中華人民共和國國慶節(jié)：又稱十一、國慶節(jié)、國慶日、中國國慶節(jié)。中央人民政府宣布自1950年起，以每年的10月1日，為中華人民共和國宣告成立的日子，即國慶日。</p> <p>沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，未來可期，你要努力呀——同學(xué)們</p><p>我們相遇在育英，相識在課堂:</p><p> 你們努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)真講課，頻率相同，共振產(chǎn)生——目標(biāo)一致，理念相似，才促使你們的學(xué)習(xí)能達(dá)到事半功倍的效果！彎道超車，逆襲成功成為了可能！</p><p> 孩子們，請你們一定要牢牢記住:記得一直加油，最好的，總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)！</p><p>老師期望你們:既有意料之外，又在情理之中的豐厚收獲！</p><p>上課，你看到了老師的執(zhí)著認(rèn)真；</p><p>上課，你聽到了老師的風(fēng)趣幽默；</p><p>上課，你學(xué)會(huì)了老師的思路方法；</p><p>上課，你感受了老師的激情四射，課堂的時(shí)光雖好，但轉(zhuǎn)眼即逝，馬上到了中秋節(jié)，國慶節(jié)，謹(jǐn)祝愿我們相約在秋季，陪伴在課堂，成長在今后，再次感謝你們對老師的敬重和信任！謝謝同學(xué)們！</p> <p> 喜迎中秋 慶祝國慶</p><p>中秋節(jié)寓意團(tuán)聚、豐收之意；國慶節(jié)寓意緬懷先烈，慶祝偉大的祖國的成功。至此雙節(jié)到來之際，我們四六班將有一下要求:</p><p>1.辦一張和中秋節(jié)相關(guān)的手抄報(bào)。</p><p>2.搜集和中秋節(jié)相關(guān)的古詩詞.要求會(huì)背誦一首。</p><p>3.給父母做一件事（比如給父母做一頓飯，幫父母做家務(wù)，給父母洗腳…），并保存圖片，私信轉(zhuǎn)發(fā)給我。</p><p>4.寫一句最想給父母說的感恩的話:在手機(jī)上變成文字，發(fā)給我。</p><p>以上四點(diǎn)，在周一上午12點(diǎn)以前必須完成！！</p><p>5.下周二中午，每位同學(xué)自帶一塊兒月餅，我們將舉辦“品月餅，誦古詩”的主題班會(huì)。</p><p>儀式感的教育和培養(yǎng)，會(huì)使孩子學(xué)會(huì)感恩，懂的珍惜，能夠把握幸福！歡迎大家積極參與孩子的準(zhǔn)備之中，他們不會(huì)太在意結(jié)果，而會(huì)牢記感受幸福的過程！</p> <p><br></p><p> 通許縣育英小學(xué)四六班</p><p> 光 榮 榜</p><p>各位家長及同學(xué)們：</p><p> 災(zāi)難磨礪精神，夢想聚集力量，在這秋高氣爽，碩果飄香的秋天，我們班級推出百家爭鳴，百花齊放的朗誦展示秀:秀出學(xué)生風(fēng)采！秀出學(xué)生拼搏向上學(xué)習(xí)精神！秀出你爭我趕的學(xué)習(xí)氛圍！孩子是咱生的，咱養(yǎng)的，也是咱教育的，希望咱們能借此東風(fēng)，齊抓共管，讓每位學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣！今天咱的孩子表現(xiàn)很優(yōu)秀、很出色，這里面既有孩子的努力，也有你的關(guān)愛和支持，今天，在這里特此提出表揚(yáng)！</p><p> 希望您的孩子明天表現(xiàn)的更加精彩，更加出彩！他們是：</p><p>這樣的措辭，起到了響鼓不用重錘！表揚(yáng)大過批評！</p><p><br></p> <p> 儀式感會(huì)給你帶來了幸福</p><p>注重儀式感培養(yǎng)和引導(dǎo)，凡事都有儀式感的孩子，未來的人生是幸福的！多彩的！他們會(huì)有一種感恩的心，感謝父母，感謝兄弟姐妹，感謝身邊地每一個(gè)人，你說:整天心中有愛，眼里滿是陽光，他的人生能不幸福和快樂嗎？</p> <p> 從升國旗儀式所想到的</p><p> 看到冉冉升起的五星紅旗，聽到激動(dòng)人心的樂曲，郎朗的誓詞，每一個(gè)同學(xué)的神情是凝重的，莊重的！</p><p>是呀！每周的升旗儀式，讓孩子們牢記先輩的付出和辛勞！更讓他們明白，只有沿著前輩的足跡，努力學(xué)習(xí)！才能不負(fù)青春！</p><p>其實(shí)，學(xué)習(xí)的事也是同樣，啥事，就得有一個(gè)儀式，讓她們學(xué)會(huì)模仿，學(xué)會(huì)監(jiān)督，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)！</p> <p>孩子的言行舉止總想得到父母和老師的肯定或被看得見，積極主動(dòng)的肯定和認(rèn)可，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性會(huì)得到空前高漲！</p><p>因此，我認(rèn)為咱們作為父母的對學(xué)生的愛，可以轉(zhuǎn)化適度的欣賞，激勵(lì)或者懲戒，總能給你帶來意向不到的驚喜！</p><p>我們班級開展這個(gè)晨頌、午讀、暮省這個(gè)活動(dòng)，就是喚醒孩子的學(xué)習(xí)積極性，秀出學(xué)生風(fēng)采！秀出學(xué)生拼搏向上學(xué)習(xí)精神！秀出你爭我趕的學(xué)習(xí)氛圍！</p><p>有了引導(dǎo)，就會(huì)有了結(jié)果，今天啥感覺呀！群里人聲鼎沸，你爭我趕！你還以今天是星期天嗎？休息日嗎？這是啥呢？引導(dǎo)！這是啥呢？榜樣！這是啥？你的參與和支持！</p><p>這就是教育的教育的結(jié)果:習(xí)慣成了自然，結(jié)果來自過程。</p> <p> 敬畏才能接受，才回成長</p><p>敬畏老師，就是敬畏知識，敬畏自己的未來！尊師重教不是在九月才被提起??！它都一直行走在路上，與我結(jié)伴而行，你看見了，感受到了，恭喜終身學(xué)習(xí)的你 ，知識會(huì)改變你的思維，提高你的能力，改善你的生活，來吧！敬仰我們的教師，尊重我們的職業(yè)吧！</p><p>只有含淚播種的人一定能含笑收獲，只有敬畏規(guī)則，生命，才能努力踐行，才能吸收，轉(zhuǎn)化，發(fā)展，提高，利用，成長！</p> <p>感恩無須旁人提醒，應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)愛的話語，一個(gè)凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，無不是感恩的載體。</p> <p>悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的愛，綿綿的愛里有深深的情，深深的情里有濃濃的意。</p><p>風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。</p> <p>老師的感悟</p><p>在這秋高氣爽，碩果累累，瓜果飄香的秋天，我們四六班早上的班級群里:滴滴的鈴聲連綿不斷，這是啥！孩子的讀書聲！</p><p>真的是:風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！</p><p> 家事，國事，天下事，事事關(guān)心！</p><p><br></p> <p>感恩父母，我為父母描繪一筆翠綠，也是父母最愛的顏色。父親是座山，母親像條河，山擁抱著河，河滋潤著山。而我正是這山上這河邊幸福的種子，生長在山上，享受著甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壯成長。</p> <p>感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個(gè)世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會(huì)為零，正因?yàn)橛辛四銈儯也艜?huì)綻放生命的光彩！</p> <p>望月懷遠(yuǎn) / 望月懷古 </p><p>唐 · 張九齡</p><p>海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢佳期。</p> <p>中秋月 </p><p>宋 · 晏殊</p><p>十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。</p><p><br></p> <p>榜樣力量是無窮的！</p><p>百家爭鳴，百花齊放！只有這樣，咱們的同學(xué)們才能在這里生存立足，找到展示自我的平臺(tái)，秀出內(nèi)在風(fēng)度，釋放最美的天性！</p><p>家長們，你的寶貝行動(dòng)了嗎？期待你參與和支持呀！</p> <p><br></p><p>一剪梅·中秋元月 </p><p>宋 · 辛棄疾</p><p>憶對中秋丹桂叢?；ㄔ诒?。月在杯中。今宵樓上一尊同。云濕紗窗。雨濕紗窗。渾欲乘風(fēng)問化工。路也難通。信也難通。滿堂惟有燭花紅。杯且從容。歌且從容。</p> <p> 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。</p><p>在這美麗的秋天，碩果累累的秋天，我們四六班的早上朗讀活動(dòng)火了！火的就連火紅的高粱也直起了頭，為我們的孩子們加油！鼓勁！</p><p> 教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。</p><p>——卡爾·雅斯貝爾斯</p><p>感謝大家的參與和支持！也許，老師，讓開展這項(xiàng)活動(dòng)可能會(huì)給你帶來一些不必要的或者干擾，但我卻認(rèn)為，讓孩子秀一把吧！給他一個(gè)發(fā)聲的機(jī)會(huì)！也許，你認(rèn)為是一個(gè)形式，但卻能鼓勵(lì)他自我提高。我堅(jiān)信:咱們的孩子會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)更加努力！</p>