<p> “果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的；但是讓我做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的?！碧└?duì)栐@樣稱(chēng)贊世間那群可愛(ài)的人，他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們并不光鮮亮麗，卻做著最深沉而偉大的工作。</p> <p> </p><p> 對(duì)于班主任而言，愛(ài)心是一份責(zé)任，寬容是一種境界，出色的管理是一門(mén)藝術(shù)，善于與孩子溝通則是一種智慧。班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂，是學(xué)校德育工作的重中之重。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，給班主任提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，9月30日下午，洺州中學(xué)八年級(jí)在康校長(zhǎng)的主持下，召開(kāi)了班主任工作交流會(huì)。</p><p> 會(huì)前，康校長(zhǎng)首先肯定了秋季復(fù)學(xué)后老師們的辛勤工作，并鼓勵(lì)大家敞開(kāi)心扉，分享經(jīng)驗(yàn)，解決疑惑。</p><p> 會(huì)上，20名優(yōu)秀班主任分別發(fā)言。</p> <p>首先，八年級(jí)1班班主任張穎老師就班級(jí)的學(xué)生自主管理以及班級(jí)建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的分享，要發(fā)揮班干在班級(jí)管理中的作用。同時(shí)也提到班主任要時(shí)常進(jìn)行自我反思，關(guān)愛(ài)學(xué)生，走近學(xué)生。</p> <p>八年級(jí)2班班主任趙凱佳老師就在班級(jí)管理中的遇到的一些困惑和大家分享了很多，其中就與家長(zhǎng)的溝通方面希望學(xué)習(xí)到各位老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。</p> <p>八年級(jí)3班班主任游凱麗老師就凱佳老師的問(wèn)題，提出了自己的一點(diǎn)看法。她認(rèn)為，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一定要讓家長(zhǎng)感受到，老師在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)是與家長(zhǎng)在統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的，都是為了孩子的成長(zhǎng)，而不是對(duì)立面。面對(duì)問(wèn)題孩子時(shí)，要把握兩點(diǎn)原則，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，把他當(dāng)做一個(gè)孩子，當(dāng)批評(píng)他們時(shí)，把他當(dāng)做一個(gè)大人。允許“不完美”小孩。</p> <p>八年級(jí)4班班主任杜雪偉老師提到感恩教育等主題班會(huì)對(duì)于學(xué)生心靈的意義重大，并要作為常態(tài)去堅(jiān)持。</p> <p>八年級(jí)5班班主任楊柳老師就班級(jí)管理中與學(xué)生溝通的案例進(jìn)行了分享，并提出，以身示范，拉近師生心與心的距離，作為老師，也要勇于“認(rèn)錯(cuò)”。</p> <p>八年級(jí)8班班主任孫浩翔老師說(shuō)到班級(jí)管理中要關(guān)注“問(wèn)題邊緣”學(xué)生，“瓦解小團(tuán)隊(duì)”，提高班級(jí)的正能量凝聚力。</p> <p>八年級(jí)9班班主任杜永剛老師提到德育教育的重要性，他提到大道至簡(jiǎn)，孩子們很多道理都懂，要給孩子們的發(fā)展“留白”，要讓孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p>八年級(jí)10班班主任韓曉瑞老師提到班主任要“說(shuō)到做到，規(guī)矩不能破壞”，并會(huì)采用一些小技巧解決問(wèn)題學(xué)生。</p> <p>八年級(jí)11班班主任郝翠霞老師講到班級(jí)管理中的一些細(xì)化內(nèi)容，用真心感化學(xué)生，她用心的記錄下每位學(xué)生的生日。得到了廣大家長(zhǎng)的支持，并著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生做任何事態(tài)度要端正，樹(shù)立正氣。</p> <p>八年級(jí)12班班主任馬姍姍老師認(rèn)為在班級(jí)中樹(shù)立榜樣的力量十分重要。</p> <p>八年級(jí)13班班主任梁雪敏老師提出對(duì)待不同學(xué)生要采用冷熱處理方式交替的方式。</p> <p>八年級(jí)14班班主任郭瑞環(huán)老師提出要充分利用班會(huì)課，認(rèn)真分析本周問(wèn)題，高效且有針對(duì)性。</p> <p>八年級(jí)15班班主任楊子涵老師提到與學(xué)生溝通時(shí)把發(fā)言權(quán)留給學(xué)生，要聽(tīng)孩子們的心聲！</p> <p>八年級(jí)16班班主任黃星雨老師分享了她在班級(jí)管理中的一些小技巧，提出班級(jí)管理要多想辦法，多想技巧。</p> <p>八年級(jí)17班班主任佳佳老師分享了她在班級(jí)管理中采用量化考核的方式，讓每位學(xué)生都融入到班級(jí)管理中。</p> <p>八年級(jí)18班班主任楊蔭杰老師提到班級(jí)凝聚力建立的重要性。他堅(jiān)持每個(gè)課間轉(zhuǎn)班，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)始終保持態(tài)度溫和，細(xì)致的關(guān)注到每位學(xué)生。</p> <p>八年級(jí)19班班主任賈冉冉老師認(rèn)為“勤”對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，用心走近學(xué)生，學(xué)生也真的會(huì)反饋給老師。</p> <p>八年級(jí)20班班主任李忠民老師在班級(jí)管理中特別強(qiáng)化班委的權(quán)力和威嚴(yán)。大小事的處理上要拿捏好度，讓學(xué)生的自主化管理切實(shí)高效，和學(xué)生平等交往，做亦師亦友的班主任。</p> <p>班主任交流結(jié)束的最后，王校長(zhǎng)作了重要講話(huà)：八年級(jí)班主任工作開(kāi)展務(wù)實(shí)有效，對(duì)八年級(jí)各位班主任的匯報(bào)給予了高度的評(píng)價(jià)，交流內(nèi)容有血有肉，接地氣，王校長(zhǎng)說(shuō)，“一勤天下無(wú)難事”，班主任是個(gè)偉大而艱辛的職業(yè)，要嚴(yán)慈相濟(jì)，要給孩子們空間與愛(ài)。同時(shí)也給予八年級(jí)所有師生以厚望，希望再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步！爭(zhēng)創(chuàng)洺中輝煌，樹(shù)立洺州典范！</p> <p> 如果說(shuō)學(xué)生是一株株風(fēng)格各異的幼苗，那么班主任就是辛勤的園丁，只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。如果說(shuō)教師是一只只蓄勢(shì)待發(fā)的帆船，那么學(xué)校就是照亮教師前進(jìn)的燈塔。</p><p> 此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是一次思想的碰撞，是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享，它為各班班主任今后更好地開(kāi)展班級(jí)工作提供了取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，相信通過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，一定能使洺州中學(xué)今后的班級(jí)管理工作更加扎實(shí)有效。</p>