<h3> 花好月圓，國泰民安，喜逢中秋國慶雙節(jié)，在這溫馨歡快的節(jié)日氛圍中，9月30日下午，<font color="#ed2308"><b>北辛中學(xué)九年級級部全體教師在分管校長劉校長帶領(lǐng)下，在學(xué)校四樓會議室隆重集會，召開九年級第一次單元檢測質(zhì)量分析會議。</b></font></h3> <h3> 本次會議是在上周五進行學(xué)生第一次單元檢測之后，繼周一五、六節(jié)召開九年級全體師生單元檢測表彰大會和周二晚上舉行九年級全體學(xué)生家長會之后，又一次針對本次檢測<span style="line-height: 1.8;">考試，而召開的重要教學(xué)工作會議。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 本次會議目的是及時對試卷和考試結(jié)果進行客觀理性的分析，了解學(xué)情、改進以后的教學(xué)工作和不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為年后學(xué)生的中考成功保駕護航。</span></h3> <h3> 會前康波主任組織九年級全體教師分一、二、三部，按照所代課班級分區(qū)域就座，便于老師們聽會與會后交流。</h3> <h3><b> 會議由劉春波主任主持，共分為四個議程:</b></h3><h3></h3> <h1><b>一、各學(xué)科教研組長針對本學(xué)科進行試卷分析和學(xué)情報告 。</b></h1> <h3> “得語文者得天下”，語文作為基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科，具有舉足輕重的地位。</h3><h3> 語文教研組長范蓮老師對本次檢測中語文學(xué)科情況進行了深入細致的分析，并明確下步語文教學(xué)中，要進一步夯實基礎(chǔ)，抓好落實，注重閱讀訓(xùn)練，強化文體知識，加強寫作訓(xùn)練，在審題、立意、選材、構(gòu)思等方面給予指導(dǎo)，提高寫作水平，爭取滿分作文。另外，加強書寫練習，寫好每一個字，嚴謹細致做學(xué)問。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)教研組長劉永明老師指出，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實，審題不仔細，計算題失分較多，缺乏良好的思考和解題習慣，落實不到位，做題不規(guī)范。下一步應(yīng)關(guān)注學(xué)困生，樹立其信心，學(xué)習新課不要忘復(fù)習舊知，精心分層作業(yè)設(shè)計，抓好落實，堂堂清，周周清，月月清。</h3> <h3> 英語教研組長張欣老師對英語學(xué)科進行了分析，整體看學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，受到疫情影響，部分學(xué)生失去學(xué)習英語的興趣，今后教學(xué)中，抓住晨讀，高效課堂，狠抓落實，單詞默寫，語段背誦，語法運用，語感聽力練習，要與中考接軌，周考月考較多的涉及中考題型。</h3> <h3> 物理教研組長姬忠志老師，認為本次物理檢試卷出題質(zhì)量較高，對每一題得分情都作了統(tǒng)計和分析，找到了學(xué)生掌握薄弱點和難點。物理學(xué)科組會加強教研，優(yōu)勢互補，加強實驗教學(xué)，相互聽課，互相學(xué)習，老教師把關(guān)，新生力量的加入，老中青的物理學(xué)科組，定會不負所望。</h3> <h3> 化學(xué)教研組長倪道榮老師認為本次檢測學(xué)生掌握不錯，可看出，優(yōu)生學(xué)習習慣好，能力強，學(xué)得較輕松，但也有的學(xué)生眼高手低，學(xué)習不扎實，不能深入思考，失分較多。學(xué)科組內(nèi)應(yīng)加強協(xié)調(diào)，抓落實，分層推進，利好我校“互助競學(xué)”教學(xué)模式，提高學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 道法教研組長孫艷老師，歷史教研組長李靜老師分別作了發(fā)言。</h3> <h1><b>二、張斌主任作九年級第一次單元檢測質(zhì)量分析報告。</b></h1> <h3> 張主任利用課件的形式，制作柱狀圖，從各班級優(yōu)生、良好生整體情況，各班級各學(xué)科情況，各班級同一學(xué)科情況，學(xué)生個人各科情況，四個方面直觀形象，通俗易懂的進行了學(xué)情分析。</h3> <h3> 進一步明確了教學(xué)進度及今后的檢測時間。</h3> <h3> 張主任并對下步工作提出可行性建議。</h3> <h3></h3><h3> 確立質(zhì)量為中心，繃緊一根弦，三部之間、各班級、各學(xué)科、各任課教師都能充分認識教學(xué)質(zhì)量提升的重要性，上下齊心，真抓實干，選擇突破點，采用規(guī)范地管和理的方式，促使學(xué)科與學(xué)科間平衡發(fā)展，三部之間平衡發(fā)展;教師與教師之間的縮小差距，班級與班級縮短差距。注重習慣培養(yǎng)、團隊合作，薄弱群體不可忽視。</h3> <h3> 管理學(xué)生不僅僅是班主任的事，也是全體教師的事，特別是科任老師的事，管教管導(dǎo)，全體教師“關(guān)注班級管理、關(guān)注學(xué)生成長、關(guān)注學(xué)生習慣、關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)?！弊寣W(xué)生愉快學(xué)習、學(xué)習愉快;讓學(xué)校真正成為一個學(xué)生成長、受益的地方。</h3> <h1><b><font color="#b04fbb">三、九年級分管校長劉都濤校長對九年級下步工作提出要求并作具體步署。</font></b></h1> <h3> 劉校長指出：</h3><h3> 關(guān)注合格率，關(guān)注每一個學(xué)生，一個都不能掉隊。激勵每一個，鼓勵每一個，進步每一個。</h3><h3> 優(yōu)秀生離我們的期望還有距離，要讓優(yōu)生更優(yōu)。</h3><h3> 培優(yōu)不忘補差，班級間縮小差距，平衡發(fā)展，在班風、學(xué)風上下大功夫。</h3> <h3> 我校中考成績連續(xù)八年三率一平均量化全市第一，上學(xué)年八年級期末成績?nèi)械谝?，這給我們帶來動力，也是壓力，今年中考目標首先確保全市量化第一，自主招生要突破100人，目標120人，考入一中突破800人，目標900人，特尖生人數(shù)、合格率要居于棗莊市前列。</h3> <h3> 在時間上與兄弟學(xué)校相比，我們沒有優(yōu)勢，我們早讀時間少，沒有說晚自習，唯有提高教學(xué)效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量，開學(xué)已一月有余，至中考有效時間還有144天，要盯緊進度，本學(xué)期主要任務(wù)夯實基礎(chǔ)。</h3> <h3> 加強課堂教學(xué)，內(nèi)化我?！白灾魈骄?、互助競學(xué)”高效教學(xué)模式，運用好師友互助，精細化管理，三分教，七分管，教學(xué)部、班主任、學(xué)科教師明確目標，協(xié)調(diào)合作，細化到每一個學(xué)生。</h3> <h3> 要做到市教體局王立亭主任提出的八個希望：</h3><h3> 目標明；氛圍濃；靠得實；教得活；談得來；盯得緊；管得嚴；練得勤。</h3> <h3> 擔任畢業(yè)班是學(xué)校的信任，也意味著責任和奉獻，周五檢測，周一開學(xué)生表彰會，周二家長會，今天的教學(xué)質(zhì)量分析會，事實證明我們做到了這一點。</h3> <h3> 下一步我們每一位都要做到“咬定青山不放松，多種措施再建功”，勇挑重擔，再創(chuàng)北中輝煌。</h3> <h1><span style="line-height: 1.8;"><b>四、老師們分教學(xué)部、分班級交流學(xué)情。</b></span></h1> <h3> 任同一班級老師們進行了深入交流，每一位任課老師，對自己所教班級學(xué)生的答卷情況進行了詳盡的數(shù)據(jù)比對，對每一個題的得分情況做了細致地統(tǒng)計，與平行班進行比較分析，這樣，每一位老師能非常清晰地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)生的漏洞在哪里，思考教學(xué)中存在的問題在哪里。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，認認真真抓教學(xué)質(zhì)量，沉下心來，腳踏實地抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，圍繞著教學(xué)質(zhì)量這根準繩，把教學(xué)常規(guī)的落實、課堂教學(xué)效率提升、團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)、弱勢學(xué)生的幫扶等作為重頭戲，找準突破口，找準薄弱環(huán)節(jié)，把握關(guān)鍵因素，因勢利導(dǎo)，循序漸進，期望各學(xué)科質(zhì)量管理達成良性循環(huán)。 </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 讓每一位北辛學(xué)子在幾千年北辛文化的重陶下，因材發(fā)展，做到尚善有禮、格物維新，插上成功的翅膀，翱翔天空，中考成功，實現(xiàn)理想。</b></font></h1>