<p> 一簾清風(fēng)自來(lái)天朗，兩素秋雨洗塵云舒。九月，秋意正濃，雙節(jié)，依然而至。</p><p> 2020年9月30日，店上中心校李家莊寄宿制小學(xué)全體師生迎雙節(jié)“家校共溝通 真誠(chéng)換信任”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)全面拉開(kāi)帷幕，此次活動(dòng)旨在實(shí)踐“家校共育 互促共進(jìn) ”。上午9.00整，崔宏波校長(zhǎng)親臨校門(mén)口，陳鵬亮校長(zhǎng)調(diào)組全校文明監(jiān)督員，迎接家委會(huì)成員入校。</p> 篇一:常規(guī)主題觀摩 走進(jìn)課堂親體驗(yàn) <p> 上午9.20，家長(zhǎng)代表入座錄播室。申云芳老師自主有型的數(shù)學(xué)課堂，陳璐老師生動(dòng)有色的語(yǔ)文課堂，讓家長(zhǎng)們沉浸其中，用心感受真實(shí)的互動(dòng)氛圍，教學(xué)過(guò)程。</p> 課間活動(dòng)促養(yǎng)成 <p> 鈴聲響，口號(hào)起，各班列隊(duì)齊步帶入操場(chǎng)。在嘹亮飛揚(yáng)的音樂(lè)聲中，整齊的班隊(duì)，有力的動(dòng)作，展示了李寄小學(xué)開(kāi)學(xué)季，陳鵬亮校長(zhǎng)主抓“樹(shù)文明 促養(yǎng)成”的工作成果，也展示了李寄孩子們健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。</p> 觀摩作業(yè)心感受 <p> 常規(guī)展覽區(qū):作業(yè)擺列有序，標(biāo)注分類(lèi)醒目。老師的精心批改，孩子們整潔的書(shū)寫(xiě)，走廊一角，家長(zhǎng)們停駐的身影，凝視的眼神，便是無(wú)聲的稱(chēng)贊。</p> 家校陪餐進(jìn)行中 <p> 午飯時(shí)分，錯(cuò)峰就餐。家委會(huì)代表陸續(xù)進(jìn)入餐廳，值班教師有序組織，班主任老師親自陪餐，忙碌但有序的集體生活，讓家長(zhǎng)們放心了。</p> 家校同心? ?共話(huà)成長(zhǎng) <p> 飯后，學(xué)校組織家長(zhǎng)觀看了李玫瑾教授主講的家庭教育視頻，提升家長(zhǎng)的家庭教育意識(shí)。下午1.30，崔洪波校長(zhǎng)攜全校中層領(lǐng)導(dǎo)在錄播室與家長(zhǎng)座談，會(huì)上就學(xué)校的四大發(fā)展板塊:辦有內(nèi)涵的寄校、辦有色彩的寄校、辦有溫度的寄校、辦有形象的寄校，各領(lǐng)導(dǎo)介紹了自己所負(fù)責(zé)版塊的具體做法。</p> 篇二:系列活動(dòng) 詩(shī)海拾貝意無(wú)限 <p> 低年級(jí)“故事續(xù)編”語(yǔ)出獲贊，三四年級(jí)“成語(yǔ)接龍”趣上眉間，五六年級(jí)“詩(shī)詞飛花”聲漫校園。掌聲與笑聲交錯(cuò)，詩(shī)音與笑臉輝映。李寄小學(xué)主題閱讀活動(dòng)在孩子們精彩的展示中邁出了第一步。</p> 趣味活動(dòng)樂(lè)無(wú)窮 家校班會(huì)續(xù)新篇 <p> 聚有所獲，離而有得。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，李寄小學(xué)本著真誠(chéng)、真實(shí)、合作、開(kāi)放的態(tài)度，使家長(zhǎng)領(lǐng)略了老師們的課堂風(fēng)采，課下的辛苦。進(jìn)一步的了解到了孩子們?cè)谡n堂上以及活動(dòng)中的表現(xiàn)，融合了家校的之間的溝通和交流，展現(xiàn)了家校合力育人的特色。</p><p> 我們相信，苔花如米小--今天，李寄人走出了創(chuàng)新發(fā)展的一小步；也學(xué)牡丹開(kāi)--明天，李寄人定能呈現(xiàn)出不一樣的精彩！</p>