<p>書如其人，寫得一手好字不僅僅可以讓閱讀者感到非常舒服，更會陶冶自己的情操。漢字是中華文化的驕傲，那一撇一捺都表現(xiàn)出了我們歷史深厚的底蘊(yùn)，寫一手好字更是許多人的追求。</p> 二（1）班作業(yè)展示 <p>二年級一班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（2）作業(yè)展示 <p>二年級二班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（3）書寫展示 <p>二年級三班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（4）書寫展示 <p>二年級四班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（5）書寫展示 <p>二年級五班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（6）書寫展示 <p>二年級六班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（7）書寫展示 <p>二年級七班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（8）書寫展示 <p>二年級八班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（9）書寫展示 <p>二年級九班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（10）書寫展示 <p>二年級十班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> 二（11）書寫展示 <p>二年級十一班的《樹之歌》的作業(yè)書寫，10本代表本班最好水平，均能做到規(guī)范書寫，態(tài)度認(rèn)真，繼續(xù)加油！</p> <p>在我國也一直有“字如其人”的說法，寫一手好字對一個人的一生都會有幫助?！皩懞米帧保f起來容易，其實并不簡單，它需要長期不懈的努力，需要我們克服“簡單化”、“興趣化”的偏見，更需要我們提高對寫好字的認(rèn)識。我們一直在努力！</p> <p>策劃人：趙景芝</p><p>編輯：胡玉潔</p><p>參與人員：二年級所有語文老師</p>