<p><br></p><p> 為了進一步加強老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，切實推進高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新的方法，本學(xué)期我校開展了聽評課教研活動。</p> <p> 課堂上，孩子們認真聽課、積極思考，孩子們是學(xué)習(xí)的主人，積極參于課堂，每一次發(fā)言都很精彩。</p> <p> 課堂設(shè)計合理，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生思維活躍，語言表達能力強，老師善于發(fā)現(xiàn)并利用學(xué)生出現(xiàn)的錯誤資源。</p> <p> 聽課之后老師們分年級組進行了評課，研討氛圍濃厚熱烈，大家互相交流、學(xué)習(xí)，也為上課的老師提出了很多寶貴意見和建議。</p> <p> 此次聽課評課活動，給老師們提供了自身發(fā)展的平臺，教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程，加強了教師之間的教學(xué)交流，在這樣的研討氣氛中，我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。</p>