幼兒園也是我的“家”

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“我”的幼兒園是一座美麗的“城堡”，她有一個(gè)好聽的名字叫丹鳳尚美，我們?cè)谶@里玩游戲、學(xué)本領(lǐng)、交朋友... 　　認(rèn)識(shí)幼兒園 引子 九月份開學(xué)啦，我們的小班又迎來(lái)了很多可愛的小弟弟、小妹妹，今天我們作為中班的哥哥姐姐要去給小六班的小弟弟、小妹妹送禮物啦！ 張毅涵說(shuō)：“可是我們又不認(rèn)識(shí)小六班在哪里啊？” 王子說(shuō)：“我知道在哪里，我上次和媽媽送我妹妹去小五班上課的時(shí)候，我看到小六班就在他們的旁邊?！?lt;br>皓禹接著說(shuō)道：“那你可以帶我們?nèi)?？?lt;br>王子說(shuō)：“好??！” 我說(shuō)：“那你知道其它小班在哪里嗎？” 王子摸了摸頭，笑著說(shuō)：“那我就不太清楚了。” “既然我們都不太清楚，我們今天就來(lái)做個(gè)調(diào)查吧！” 問(wèn)題 幼兒園里有什么 帶著這個(gè)問(wèn)題，我們今天做了一個(gè)大調(diào)查，從幼兒園的門口開始，先來(lái)數(shù)一數(shù)我們幼兒園總共有幾層，大家開始在數(shù)了起來(lái)，“一、二、三、四、五........” 周鈺晨說(shuō)“不對(duì)，不對(duì)，我記得我們的幼兒園一共是四層，我們不能光數(shù)玻璃，那樣肯定數(shù)不對(duì)?！?lt;br>李悅說(shuō)：“我上次和我爸爸路過(guò)幼兒園，我從外面數(shù)了一下，是四層?！?lt;br>“那，怎么樣才能數(shù)得清呢？”我提問(wèn)。 “我們?nèi)ネ饷鏀?shù)吧”有孩子建議到，“好的，好的，那樣肯定能數(shù)的清” “一、二、三、四，對(duì)對(duì)對(duì)，是四層！”小朋友們興奮的喊到！數(shù)清了樓層，我們開始從一樓進(jìn)行調(diào)查，看看一樓有什么？門衛(wèi)，給我們帶來(lái)安全的保障！高大寬敞的大廳，加上五彩斑斕的畫，給我們帶來(lái)了美的視覺享受！ “看，這里就是保健室，上次我的手擦傷了，老師就是帶我來(lái)這里消毒的”劉文景說(shuō)。 “噢，你們看小五和小六班真的在一起，我妹妹就在小五班！”張諾依指了指上面的牌子！小朋友也紛紛過(guò)來(lái)確認(rèn)起來(lái)！ 我們從右邊開始進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查，原來(lái)小班一共有八個(gè)班級(jí)！ 原來(lái)在一樓的中間還有一個(gè)男廁所和洗衣房哦！一樓還有一個(gè)露天的大廳哦，我們可以在這里游戲，搭積木！ 小朋友們一邊看一邊討論著。我們還是從右邊開始調(diào)查吧，看看二樓有哪里和一樓是不一樣的地方！ “這個(gè)啊，是財(cái)務(wù)室，比如說(shuō)幼兒園了里買什么東西，那這里的會(huì)計(jì)就會(huì)拿錢去買，就是管幼兒園錢的地方！” 王鈺馨說(shuō)“哦，我知道了，就像我媽媽一樣，在家也是管錢的！”小朋友聽了都哈哈笑了起來(lái)！ 這里就是園長(zhǎng)辦公室，平時(shí)我們和藹可親的吳園長(zhǎng)就是在里面工作的！ 旁邊呢就是辦公室和園長(zhǎng)辦公室！接下來(lái)就是班級(jí)啦，我們仔細(xì)看一看！ “哦，原來(lái)二樓都是中班?。俊睆堃愫f(shuō)，“我認(rèn)識(shí)中字，也是中國(guó)的中！”“我也認(rèn)識(shí)中字，就是上中下的中，我在家都寫過(guò)了”李悅說(shuō)道。“老師，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，”茅晨宇神秘的說(shuō)：“二樓除了有中班，還有一個(gè)小九班呢！”我故作驚訝的問(wèn)：“是嗎？，你看清楚了嗎？”張佳鑫也說(shuō)道：“我也發(fā)現(xiàn)了，有一個(gè)小九班！”“那我們一起再去找一找這個(gè)小九班藏在二樓的那個(gè)地方吧！”“瞧這里還有個(gè)廁所，不過(guò)好像跟一樓的不一樣”魏素檸說(shuō)，“這個(gè)是女廁所，我媽媽上次教過(guò)我認(rèn)識(shí)這個(gè)女字了”陳梓怡說(shuō)。 “二樓都認(rèn)識(shí)過(guò)了，我們現(xiàn)在去三樓看看，到底三樓跟其它兩層樓有什么不一樣和一樣的地方呢？”帶著問(wèn)題我們來(lái)到了三樓 大班一共有幾個(gè)班呢？孩子們開始認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)起來(lái)！經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，原來(lái)大班也只有五個(gè)班！“老師，中七班和中八班都在三樓呢”眭安杰說(shuō)。“我也看到了，它們靠在一起，就像小五班和小六班一樣”茅晨宇說(shuō)。 最后我們?nèi)ニ臉强匆豢窗?！四樓就是我們下午的活?dòng)場(chǎng)地，里面鋪滿了軟軟的草地，我們可以盡情的在里面進(jìn)行玩耍！ 我們一起數(shù)一數(shù) “我們從一樓到三樓知道了小班、中班、大班有幾個(gè)班級(jí)，那徐老師和你們一起再來(lái)數(shù)數(shù)小班、中班、大班一共有幾個(gè)班級(jí)吧”我說(shuō)道。小班有：小一班，小二班，小三班，小四班，小五班，小六班，小七班，小八班。“徐老師還有小九班在二樓呢”眭安杰說(shuō)到。“對(duì)的，還有小九班，那小班一共就是9個(gè)班級(jí)噢?！蔽艺f(shuō)。中班有：中一班，中二班，中三班，中四班，中五班，中六班，還有中七班和中八班在三樓。“我是中一班的哥哥”張仲祺說(shuō)到。“我也是我也是……”其他的孩子都附和道。“那現(xiàn)在我們?cè)诳纯创蟀噙€有幾個(gè)班吧”我說(shuō)。大班有：大一班，大二班，大三班，大四班，大五班。 “老師，我星期天和爸爸去金鷹吃飯，我爸爸不認(rèn)識(shí)那個(gè)店，但是在電梯口看了看圖就知道在哪里了！”張毅涵說(shuō)。“是啊，我上次去動(dòng)物園玩，我爸爸也是看了一個(gè)在路口的圖就認(rèn)識(shí)路了”李悅說(shuō)。“那如果小朋友不是你的爸爸媽媽來(lái)接，是你其他的家人第一次來(lái)接你，他們會(huì)知道你在幾樓幾班嗎？”我問(wèn)道。“上次我外公來(lái)接我的，就沒有找到我的班級(jí)，還是問(wèn)了別人才知道的?！蓖踝诱f(shuō)。“那有什么好辦法，可以讓大人一下子就找到我們的班級(jí)？”我問(wèn)。“可以告訴他們我們?cè)诙菢?，中一班”王欣妍說(shuō)。“我們也畫一個(gè)圖，在圖上面寫上字不就好了嗎！”眭安杰說(shuō)。“對(duì)、對(duì)、對(duì)，也畫一個(gè)圖，就像我們上次在金鷹一樣，我看了每一個(gè)樓梯那里都有圖的！”胡宇諾說(shuō)。“我們就畫個(gè)地圖，像朵拉里面一樣，只要有地圖到哪里就不會(huì)迷路！” 在這次的活動(dòng)中，很欣喜地看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中的成長(zhǎng)。每一個(gè)孩子都了解到我們幼兒園里的整體環(huán)境，知道了幼兒園里布局，知道小、中、大各有幾個(gè)班，知道整個(gè)幼兒園一共有23個(gè)班級(jí)，并且通過(guò)調(diào)查、協(xié)商、相互合作、自主解決等各種方式，解決了所遇到的問(wèn)題！??！