<p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">感謝學(xué)校：</b>感謝學(xué)校能用這樣的方式，讓老師們參與講課活動(dòng)，在比較中提升，在反思中成長，在專家引領(lǐng)中進(jìn)步，更好地把握語文課程標(biāo)準(zhǔn)，更好地把握語文課的多種設(shè)計(jì)思路，提升老師能力與素質(zhì)，讓更多的學(xué)生受益。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">感謝同伴：</b>她們給了講課老師無限的力量，全力以赴參與講課老師的備課、試課以及正式講課中。同心同德，同聲相和。年輕的教師在陪伴備課中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師在陪伴備課中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不遺余力，與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感謝同課異構(gòu)的另一位上課老師：</b>從彼此的課堂上，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，找到努力的方向。同課異構(gòu)，異曲同工，同聲相和。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感謝自己：</b>從接到課題的那一刻，便是接到了成長歷練的好機(jī)會(huì)。六遍試講，六遍教案，不斷地自我否定，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地自我認(rèn)可，不斷地從同伴中汲取技巧和動(dòng)力。陽光總在風(fēng)雨后，繼續(xù)加油??！</p>