送教時(shí)間和學(xué)生 <p>金秋九月，菊黃果香，</p><p>你我卻聞到，三月桃李的芬芳；</p><p>秋高氣爽，丹桂飄香，</p><p>你我仿佛看到，最有希望的六月！</p><p>9.29和9.30兩天，我們學(xué)校開展了九月份的送教上門活動(dòng)，第七組由周新穎、畢愉冬和洪曉華三位老師負(fù)責(zé)，分別對(duì)葛永琪、孔祥宇、侯玉田、李文璐和欒玉博、李俊頡、姜春歌七位學(xué)生開展送教上門活動(dòng)。</p><p>每一個(gè)特殊孩子都是殘缺的花朵，每一朵花只要用心澆灌，定會(huì)開出美麗的花蕾。為讓每一個(gè)殘疾孩子健康成長，將知識(shí)和愛送到每位殘疾孩子家中，是我們最大的心愿。</p><p>送教路途偏遠(yuǎn)顛簸，走錯(cuò)過路，再打聽路，遇到羊腸小道下車步行！這些都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步！愛和責(zé)任驅(qū)使著我們前進(jìn)！</p><p>我們把課堂搬到了最需要的地方?？蛷d、臥室、庭院，只要是能有一張書桌、一塊平地足矣。他們將提前精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容傳授給這些最渴望關(guān)懷的孩子們。俯首彎腰、或蹲或站、撫摸安慰，每個(gè)孩子在他們眼中就是整個(gè)世界。他們給孩子們帶來的是知識(shí)和未來，給家長帶來的是希望和寄托，而帶走的卻是一身疲憊。累并快樂著是對(duì)這份工作最好的詮釋。</p> 送教過程點(diǎn)滴記錄 <p>可愛的博，一筆一劃一個(gè)動(dòng)作都是那么認(rèn)真，還有可愛弟弟的溫情相伴。</p> <p>課間，我們跳個(gè)舞做個(gè)律動(dòng)吧！</p> <p>頡，可愛大男孩！學(xué)得認(rèn)真極了。</p> <p>宇，認(rèn)真完成老師布置的美術(shù)作業(yè)，張貼在墻上，棒棒噠！</p> 送教感悟 <p>“功夫不負(fù)有心人"，在教師和孩子家長的幫助下，孩子能夠規(guī)范地書寫簡單的數(shù)字與字母，并能夠理解簡單的手勢動(dòng)作等肢體語言，當(dāng)孩子因?yàn)槌晒懗隼蠋熞蟮淖帜富驍?shù)字時(shí)，那臉上綻放的帶著驕傲和成就感的笑容幾度讓在場的教師深深的感動(dòng)著。孩子，老師會(huì)告訴你，這片暖陽映照的大地會(huì)告訴你：身體的不幸，哪能阻擋心靈的富足！相信特校的教師團(tuán)隊(duì)在，冬日的暖陽就在，愛的溫暖就在，教育的力量就在，生活的希望就在！</p>