<p> “風吹一片葉，萬物已驚秋。”一葉落知天下秋，一秋又一秋，花謝花開，四季輪回，但卻在這一季收獲不同。</p> <p> 中秋遇上國慶，中秋＋國慶＝中國，今年的國慶和中秋是來彌補春節(jié)的遺憾的，接下來國興，家睦，月明。</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 為了更好地推進素質(zhì)教育，讓學生深切地感悟秋天，培養(yǎng)孩子細心觀察生活的意識，鍛煉動手實踐能力，實驗一小在雙節(jié)假期開展了以“走進秋天”為主題的樹葉和谷物粘貼畫活動以及針對不同年級不同學科的綜合實踐活動。</span></p> <p> 一雙雙靈活的小手，一只只善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將多彩的秋天采擷到自己的書桌上，變成了一幅幅美麗的畫卷，斑斕了我們的世界。</p> <p> 讀詩使人靈秀， “自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！鼻锾?，在語文人的眼睛里，是細膩溫情的，一行行跳躍在紙張上的文字，一個個匠心獨具的竹節(jié)人，靈動的展示出孩子們心中的秋。</p> <p> 數(shù)學使人周密，在這樣一個金色的秋天，開動大腦，動起小手，做一個專屬于自己的長方體和正方體。</p><p> 秋天里，讓我們一起探索數(shù)學的奧秘。</p> <p> 科學使人深刻，“血栓清除”、“智慧交通”，“深海采礦”、“斜拉建橋”、“磁力炮”等科技小制作，鼓勵孩子們大膽想象，勇敢創(chuàng)造，學科學，愛科學，用科學，在科學的道路上勇攀高峰。</p><p> </p> <p> 秋天的驕傲是果實，不是萌芽。</p><p> 愿所有的一小學子，</p><p> 能在這個秋天收獲豐碩的果實。</p><p> 做自強少年，</p><p> 不負年少。</p><p> </p><p> 供稿:六年級組</p>