“控輟保學助力攻堅攜手同行圓夢小康”動員流失生返校月活動簡訊

滿族第二十中學校

為了全面落實《教育部等十部門關(guān)于進一步加強控輟保學工作健全義務(wù)教育有保障長效機制的若干意見》（教基〔2020〕5號）精神，依據(jù)伊通滿族自治縣《關(guān)于落實<吉林省教育廳加強義務(wù)教育保障工作實施方案>任務(wù)的通知》（伊教通字〔2019〕16號）要求，依據(jù)縣教育局的“動員流失生返校月活動方案”的精神，我校開展“動員流失生返校月”活動。 　　明確組織，科學謀劃。9月16日成立以惠忠林校長為組長，劉兆興副校長為副組長，兩位教導主任和九位班主任為成員的控輟保學工作領(lǐng)導小組。制定了科學的工作方案，在工作啟動會上，全體教職員工明確了工作目標，落實了責任義務(wù)。 營造氛圍，攻堅克難。電子屏全天宣傳“控輟保學助力攻堅攜手同行圓夢小康”等主題標語。 　　開展了一次“控輟保學助力攻堅攜手同行圓夢小康”主題班會。向?qū)W生講解《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的有關(guān)法律、法規(guī)知識，同學們也在班會上積極發(fā)言。 　　利用家長微信群宣傳《教育法》《未成年保護法》，在家長和學生共同學習中，把學?？剌z的法律意識輻射到家庭，影響到社會。 　　組織一次“控輟保學助力攻堅攜手同行圓夢小康”主題手抄報大賽，進一步營造全社會共同關(guān)注控流工作的良好氛圍，提高控流工作的實效性，讓每個學生認識到適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益。 　　進行一次“控輟保學助力攻堅攜手同行圓夢小康”升旗儀式，升旗儀式上進行了同主題的演講活動?；顒又薪榻B了一些克服一切困難，以頑強的毅力努力學習的典型學生的事跡，增強了學生繼續(xù)學習的信心和意愿。 　　分類走訪，保證復學。在經(jīng)濟困難學生走訪中，惠中林校長帶領(lǐng)校領(lǐng)導班子，在十月一小長假期間送去雙節(jié)慰問品，宣傳扶貧政策，使學生看到集體的溫暖和愛的力量，加強了學校的凝聚力，使學生更加熱愛母校。 　　在棄學學生家庭走訪中，教師們要向?qū)W生及家長介紹學校的發(fā)展變化及各種教育法規(guī)政策，特別講解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》的有關(guān)知識；向家長交流管理方法和經(jīng)驗；與家長分析了當前的教育形式，同時，認真聽取家長和學生的意見和建議；教育學生樹立遠大志向，堅定讀書信念，認識堅持學習對改變一生的重要性，完成九年義務(wù)教育。 對于厭學學生，學校開全科上滿減，不僅音體美，開足課時，而且保證地方課程綜合實踐課的開設(shè)，減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生從單調(diào)繁重的語數(shù)外等考試科目解脫出來；每位教師包保學生家訪，責任落實到人，鼓勵他們參加美術(shù)社團、朗讀社團、曳步舞社團，通過開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，使學生既受到教育，又在活動中提高素質(zhì)，把學生從討厭學習、討厭學校轉(zhuǎn)化為留戀社團、留戀校園生活。 　　總之，本學期通過形式多樣的活動，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，讓社會、家庭更了解了學校，讓學校更了解了學生，通過此次動員活動，我們深知，控輟保學工作任重而道遠，我們將牢固樹立控輟保學的理念，下決心做好課堂教學改革和校園文化生活建設(shè)，增強校園吸引力和凝聚力，使學生留得住、吃得好、學得優(yōu)。　　“動員流失生返校月”活動的開展，不但更加穩(wěn)定了我校在校學生的心，而且也受到了當?shù)厝罕姷暮迷u。今后我校將繼續(xù)堅持不懈，狠抓控輟保學工作，切實保障學生接受教育的權(quán)利。努力辦好人們滿意的教育。 【供稿：鮑金平】【審核：劉兆興】